姜同學掰手指頭算了算，垮著臉點頭：&“&…&…沒錯。&”
寢室樓共有9層。
早在所謂&“副本&”形前，一樓八樓就已經不住活人了。
就連9樓的三間寢室，也只有一間917住著最新招來的學生&—&—即那些記憶畫面的視角主，除此之外就是919與921的&“行尸走&”，也隨著們一起被黑霧吞沒。
姜同學是8層的學生，準確的說，是去年被招這所學校的害者。們被困在下面渾渾噩噩不知多久，好不容易踏足9樓，卻發現這里已經人去樓空，只有剛剛變鬼怪的學校管理者。雙方打了一場，教務發現不敵學生們，就無比賊地跑路藏匿至今。
唐心訣總結：&“如果教務都變了鬼，那麼917的學生應該也了鬼魂。另外兩間寢室更不用說&…&…但現在事實卻是，們全都消失不見，只給考生們留下了一段記憶。&”
&“會不會是被教務害了？&”
郭果下意識問出口，反應過來后自己都不愿意相信。
生前被迫害也就算了，如果連死后都被二次迫害，那也太慘了！
姜同學頭頂黑氣陣陣：&“他們敢！！！&”
&“這種可能不大。9樓的學生鬼魂如果數量齊全至四十個以上，就算和教務當場對峙互毆，也不可能在短時間消失得一干二凈。&”
唐心訣指出不合邏輯的地方，得出結論：&“想要了解9樓發生過什麼事，還是要問當事人才行。&”
而唯一可能親眼目睹過一切的人，只有教務。
5號一拍手：&“好了我懂了。所以還是要找教務，才能問出真相！&”
姜同學也認同：&“沒錯，當初我們還沒搞懂況，才一不小心讓他們跑走了，這次再抓住，嗬嗬&…&…&”
把手指掰得咯吱咯吱作響。
11號和12號弱弱開口：&“那個，打擾一下，你正在擰的是我們室友的手，用的力氣太大好像要骨折了，能不能輕點？&”
萬一真折了胳膊斷了，13號該怎麼辦呀！
姜同學：&“&…&…哦，沒太久，差點忘了這回事。&”
一行人不再廢話，專心在兩間屋子里找線索。
這里面的房間布局和917簡直是復制粘，同樣是16張床位和簡陋狹窄的活空間，說是子監獄都不為過。翻箱倒柜找了會兒，眾人還發現了一些似乎是學生生前留下的品。
&“心決，你看。&”
張游從柜子深拿出幾張紙，上面跡斑駁地留著一些歪歪扭扭的字跡。
[不要相信他們說的任何話&…&…快離開這里&…&…]
[快離開學校&…&…快跑！]
唐心訣接過紙：&“我們之前在衛生間看的字提示，應該就是這些學生留下的。&”
們想要提醒的對象，應該也是當時還在917生活的生們，只可惜已經是人非。
其他人也陸續發現了日記本，照片相冊等品，還有一些已經損壞的手機。這些事記載了一部分學校的惡行和罪證，還有墻角床頭的斑斑跡為證明。
姜同學也被勾起了一部分痛苦回憶，咬牙切齒道：&“他們以前把學生騙進來后，就用暴力手段管制，經常鬧出人命。后來不小心被家長找上門來，花大價錢擺平后才有所收斂，改了閉等刑罰。&”
但即便如此，也很有人能活著走出這所學校，最終都為了寢室樓里永不瞑目的冤魂。
聽完講述，眾人都或多或覺不可思議。郭果問出一直積在心中的疑：&“死了這麼多人，難道沒人管嗎？沒人報警嗎？&”
一整個寢室樓的失蹤人口數目，牽扯的不僅是數百個花錢把孩子送來讀大學的家庭，還有數以萬計的關系網絡，竟然還能屹立不倒這麼久？
被問這點，姜同學臉上也出一迷茫：&“我不知道&…&…從沒有人管過他們。就連被家長找上門來也只有零星兩次，最后都無疾而終。&”
這所招搖撞騙，破破爛爛的學校，究竟怎麼在現實世界維持下來的？們也搞不清楚。
一層又一層謎團，或許只有抓住教務那些人才能搞懂了。
抱著一肚子疑，眾人開始鉚足勁在寢室里翻找。傷或行不便的人則在床上休息。5號還特別翻出一塊糖跑過去問珂珂，為之前吐槽毒舌道歉。
&“珂珂同學對不起，我不知道原來你的異能是言靈，還在背后說過你壞話。&”
5號雙手合十：&“你肯定是因為異能的代價，不得不毒舌的！&”
珂珂在墨鏡下面翻了個白眼：&“你就不能想點好的，比如我天生就這麼臭？&”
雖然這麼說，還是收下了5號的糖，掰兩半和同樣躺在床上養傷的阿念分著吃了。
真香。
幾分鐘后，鄭晚晴搜尋的位置有了新發現。
氣沉丹田大喝一聲，用力搬起了一整座柜子，將它向前挪數十厘米，出后面的景象：
在本來應該是墻壁的地方，赫然有著一條半米高的裂！
&“這是&…&…&”
眾人圍了過去，發現裂后面仍舊是黑黢黢的空間。
&“手電筒線照不盡頭，說明空間很大。&”
蔣嵐湊近查看片刻，起有些猶豫：&“我要照顧珂珂和阿念，恐怕不能進去探索。