戴好手套的鹿月恬，意味深長的看樂清怡一眼，什麼都沒說，走到柳沁音面前：&“兩針很快的，你忍一忍，最細的可吸收線是不會留下疤痕的。&”
&“謝謝你。&”
柳沁音點了點頭。
沒有任何緣由，心里覺得奇怪，在鹿月恬俯靠近時，柳沁音忽地顧不上疼的躲開了，看向一臉擔心的樂清怡。
說的認真：&“我不怕疼，你來好嗎？&”
&“我不行。&”
樂清怡立馬擺手示意。
&“你還沒試怎麼知道不行？&”
在柳沁音印象中，樂清怡在擅長的領域，從沒有如此不自信過，不由想到在瑞士時，樂清怡那晚的話。
的右手到底為什麼會抖？
&“是給我，又不是給別人。&”
柳沁音起，眼神示意樂清怡拿起面前這些醫療皿：&“你試試行嗎，如果真的不行，再換鹿部來。&”
樂清怡蹙眉，良久的沉默過后，走到一旁開始換上無菌手套。
柳沁音安：&“不要張。&”
&“會疼，你忍忍。&”
樂清怡有些局促的站在原地。
&“嗯。&”柳沁音輕應聲，用攬下椅子，不等樂清怡走過來，就主挪向對方前：&“開始吧，你可以的。&”
樂清怡張的抿，手下還未，額側就有細汗往下落，越靠近那塊，的右手越是控制不住的抖。
就算再怎麼深呼吸控制。
仍然不行。
況且，柳沁音的傷口在臉上，更是不敢輕易下手，還是過不了心里那道關卡，就在收手想往回退時，手腕忽地就附上一抹力。
&“慢慢來，手不要抖。&”
柳沁音間熱息噴薄在耳旁。
這一瞬，樂清怡呆滯在原地，瞳孔一瞬的迷茫，怎麼可能，為什麼柳沁音會說出和左之惢同樣鼓勵的話。
好像...
們都用自己。
溫的去教樂清怡。
&“我控制不了。&”樂清怡抬起右手，的越來越厲害，暗啞般的苦笑：&“讓你失了，還是鹿學姐來吧。&”
&“你到底在逃避什麼？&”
柳沁音隨著樂清怡的步伐起，比誰都了解樂清怡那雙手，艷麗的眉眼變的悶：&“樂樂，你不是只會右手的，你的左手比你的右手更靈敏。&”
&“你不是拿不起手刀，你是不想拿。&”
柳沁音這句話很直白。
其實，樂清怡的力手一直都是左手，因為是孤兒的原因，很多事上，都會被單拎出來特殊對待，老師會刻意照顧，同學在談及父母時，也會有意避開。
雖然是善意。
但這種覺很不好。
不喜歡所有人打著為好的名義，去公開憐憫，在這種奇怪的友善氛圍中，不知不覺就變的敏太多，只要有一點點與班里同學不一樣，就會無底線的焦慮。
努力變的想和大家一樣。
別人都是右手吃飯，右手寫字，那也要跟著一起，慢慢學會從左手做事，變習慣右手，變的和大家一樣。
只是...
習慣總歸是刻意的。
在與柳沁音相的那幾年，當完全放松時，有時自己也沒意識到，左手的本能總會時不時下意識跑出來。
上一秒，還在用右手書寫。
下一秒，左手就握著筆在草稿紙上計算。
柳沁音剛開始也覺得奇怪，后面又看見了，樂清怡那段時間著急復習，有時在書房學的認真時，端著水果進去好幾次，對方都毫無察覺。
&—&—那次。
看到樂清怡會兩只手同時書寫。
樂清怡在面對柳沁音時，恨不得把心全掏出來給柳沁音看，唯獨這一點，沒有提過，柳沁音也就默認不想談及這些。
不說，就不問。
一旁的鹿月恬愣住。
左手也是能拿起手刀的嗎？
...
鹿月恬不解極了，的聲音似乎有幾意：&“樂樂，那你當年為什麼要&—&—&”
&“鹿學姐。&”
樂清怡及時打斷鹿月恬。
回眸看向柳沁音，眸中郁沉，那個年紀一心只有名利的柳沁音，似乎也并不是想象中的那般不關心。
樂清怡突然眼底泛紅。
哭的突然，就是心里委屈，對啊，的左手明明也是可以的，可是...當年拒絕手的行為，無疑是違背了十八歲時在大禮堂對著旗幟的莊嚴宣誓。
良心上過不去。
覺得不配站在手臺上。
所以柳沁音說的對。
不是拿不起，是從心里放棄了。
&“你到底怎麼了？&”
柳沁音顧不上上的疼，將緒不好的樂清怡，拉溫的懷中：&“如果真的不想從事，我們就好好搞科研做驗，如果還有想法，就把之前的東西一點點拾起來。&”
半響，樂清怡悶聲一句：&“我現在想搞科研。&”
&“好，那就一心一意搞科研。&”柳沁音此時沒有細究，著急安對方的緒：&“很多事，我們以后再聊。&”
樂清怡點了頭：&“好。&”
&“那你試試幫我？&”
安是安，柳沁音知道樂清怡心里最喜歡的是什麼，還是想讓試試：&“讓鹿部看看你的左手手藝。&”
鹿月恬無聲的將作臺挪過去。
樂清怡靜默，左手也會，但比起右手好太多，兩針，的很快，而且柳沁音也很配合，從頭到尾除了兩手攥擺，是沒吭聲。