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&“你為了個男孩子天天又是殷勤地送飯又是胡思想的，耽誤了大好的學習時間，值得嗎？&”
&“我&…&…&”安以默很明顯沒有想到平日里沉默寡言的晏時雨會說出這麼一番話，聽起來似乎是在，關心？
沒錯，晏時雨就是在關心，但是晏時雨并不打算承認這一點，他只是上前去，蹲下子，狠狠地拍了拍安以默的肩膀。
真的很狠，把安以默的小板都拍得歪了一歪。
然后，他這麼說道：&“什麼都會背叛你，只有知識是不會背叛你的，在這段大好時里，好好學習，天天向上吧！&”
這話說的真的是相當稚又中二了，以至于后來晏時雨每每回憶起這一段，都總是想要愧捂臉。
但很明顯，面前這個小姑娘沒見過什麼世面，在這個時候，在這個心靈脆弱的時候，把這話給聽進去了。
第二天晏時雨見到的安以默，就是一個乖乖巧巧，正在認認真真英語早讀的安以默了。
神狀態也很好，看來昨天晚上并沒有為了莫藍玉而哭很久。晏時雨一邊做出判斷一邊在安以默邊坐下了。
&“早啊。&”很明顯，經過了晏時雨昨天的那一番話，安以默自覺自己已經和晏時雨的關系有了相當長足的進步，在轉頭看見晏時雨的時候，出了一個相當的笑容。
&“早。&”這會兒晏時雨又覺得安以默這姑娘像是只小狗了，別人稍微對好一點，就顛顛地覺得別人是好人。
不過昨天的那一番互并不能那麼快地改變安以默的格，和晏時雨打個招呼似乎已經花費了安以默全部的勇氣一般，這會兒的目飛速地回到了書本上，繼續開始的英語早讀了。
這會兒教室里還沒什麼人，安以默的聲音便格外清晰地出現在了晏時雨的耳畔。
像是胡桃夾子中的糖果仙子舞曲，帶一點俏皮和輕盈的味道。
安以默雖然在上傻乎乎的，但是當把談的那勁兒真的用在學習上的時候，晏時雨確實是有些對刮目相看了。
從早到晚，幾乎是除了吃飯喝水睡覺上廁所之外的所有時間，都可以看見全神貫注地在學習。
當然，安以默的基礎并不算好，一開始，學習并不是那麼順利的。
晏時雨常常看到咬著筆頭，愁眉苦臉得好像自己手上是歐拉恒等式一樣。
實際上，晏時雨隨意地看了一眼，不過是數學試卷上的倒數第三道大題而已，這姑娘某個公式的正負應該是寫錯了，導致后面得出來的數據一路垮臺。
&“題目給我看看吧。&”好歹是同桌，講道題并不算什麼過分的事。晏時雨這麼想著，開了口。
&“可以嗎？&”安以默顯然又是被驚了一下，可隨即便是眼睛亮亮地看著晏時雨，&“會不會太耽誤你的時間了？&”
&“你到底把我想什麼樣的學習狂魔啊？&”晏時雨有點無語，自己確實是沉迷學習無法自拔，但是并沒有到為了學習廢寢忘食的地步好嗎，&“而且這道題也沒有難到要花我這麼多的時間。&”
&“因為平時看別人和你說話，你都是一副&‘走開，不要浪費我的時間&’的樣子嘛&…&…&”安以默小小聲地說道。
&“那是因為他們問的問題完全沒有價值。&”晏時雨想到自己現在教安以默其實在以前的他看來也是一件沒有價值的事，為了防止安以默追問，趕裝作不耐煩地說道，&“你到底要不要聽，不要聽我就自己做題了。&”
&“要聽要聽，謝謝你。&”安以默果然被轉移了注意力，小啄米似地點了頭。
從這之后，晏時雨便常常給安以默講題了，安以默不算是一個天賦異稟的學生，但是勝在用功努力，乖巧聽話。
基本晏時雨讓今天要做完弄懂的題目，哪怕死磕到天黑，也會全部搞定了才走。
在本學期的期中考試，的績功飛升到了年級前二十，被班主任狠狠地夸獎了一通。
安以默很明顯也非常的知恩圖報，在午間晏時雨要去吃飯之前，安以默拽住了晏時雨，將一個包裝得相當的盒子遞給了他，盒子是明的，里面小巧可看起來賣相相當好的餅干堆疊著，看著就很有食。
&“這是？&”晏時雨挑了挑眉，問道。
&“這是謝禮。&”這個時候的安以默已經和一個多月前完全不一樣了，不會一和晏時雨說話就有些不好意思，而是落落大方地說道，&“謝謝你教我做題，接下來也請多多指教了。&”
安以默大方，晏時雨不知為何卻有些失落，還沒等他想清楚這種失落是從何而來，一只漂亮的手就直接把安以默手中的盒子給搶走了。
安以默和晏時雨同時轉頭，看到了一張漂亮卻滿是怒火的臉龐。
那是莫藍玉，他看著手中的餅干，怒火中燒地說道：&“你竟然做東西給別人吃？&”
作者有話說：
真沒有想到，你們竟然真的愿意滿足我，謝謝昨天留評的小可們了嘛，你們呦～（扭）