那是孟寧和江澤洲第一次在琴房相時。
特意彈的曲目。
因為曲子的第二樂章。
與初有關。
孟寧著紙張的手，逐漸收，眼睫輕，小心翼翼地問：&“你聽過《B小調大提琴協奏曲》嗎？&”
江澤洲嗓音低冽，徐徐落下兩個字，
&“&—&—聽過。&”
作者有話說：
嘿嘿，嘿嘿嘿，嘿嘿嘿嘿。
這張早一點，晚上八點依然還有更新！
✿ 16、16
16.
已是盛夏, 連日泛晴，映照在眼底, 漾著清凌凌的。
孟寧仰著頭, 研判似的打量著江澤洲的臉。他臉上表干干凈凈，沒有一讓人想非非的旖旎。
雙翕，齒間發出極輕一聲, &“你&…&…&”
又啞然, 沒了下文。
&“什麼？&”
江澤洲彎著的腰，更往下俯，頭微偏, 耳朵靠近, 洗耳恭聽展現的淋漓盡致。他里穿了件短袖，外面套著白襯，隨著他的作, 服緩緩垂下來，和孟寧散落在肩的頭發, 糾纏。
&—&—紐扣纏住發, 輕輕一, 拉扯著頭皮。
孟寧疼的&“嘶&—&—&”了聲。
聽到這一聲, 江澤洲想直起腰，冷不防，手腕被抓住。
孟寧急忙：&“別！&”
因的話, 江澤洲保持著半彎不彎的姿勢，一不, &“怎麼了？&”
孟寧甕聲甕氣, &“我頭發和你服紐扣纏在一塊兒了。&”
江澤洲眉頭擰起：&“什麼？&”
孟寧每個作都放得極慢, 慢悠悠地轉頭, 慢悠悠地手，眼斜倚，找到那枚讓他們二人連接在一起彈不得的罪魁禍首。
&“你別。&”
命令話語，語調卻很輕。
江澤洲沒，安靜等作。
一綹頭發纏著紐扣，解起來有些費力，孟寧上下其手，索著解開。
江澤洲雙手撐在椅子兩邊扶手，弓腰屈膝，斂眸看。的臉還沒他掌大，瑩白清，沒什麼脂味。
毋庸置疑，孟寧是漂亮的。
漂亮到令人過目難忘。
&“&—&—好了。&”頭發重獲自由，孟寧松了口氣。
可江澤洲仍保持著剛才的姿勢，從背后看，他像是把圈在懷里。極盡曖昧的姿勢。
&“江澤洲。&”小聲提醒。
&“嗯？&”
&“你真聽過《B小調大提琴協奏曲》嗎？&”竭力忽視二人此時的親，一心想解開方才的困。
江澤洲微，剛準備說話。
外面傳來&“咚咚咚&—&—&”的急促腳步聲。
門被人重重推開。
江渝汀一手拿玩車，一手掐腰，得上氣不接下氣。
&“小、小孟、老師&…&…&”
覆蓋住的影離開，取而代之，落在懷里的，是窗外澄澈天。
孟寧心里，不是不失落的，但很快揚起角，笑著：&“小江。&”
&“我遲到了。&”江渝汀雙肩耷拉，走過來，一副做了錯事的沮喪模樣，&“老師，對不起，我剛剛去拿哥哥給我買的玩車了，我太開心了，所以在車里玩了一會兒。&”
&“沒事兒啊，就遲到了五分鐘。&”
&“可是，做人要守時。&”小家伙正道，&“我遲到了，該罰。&”
很有小孩子像他這樣較真。
孟寧走到他面前，半蹲下，與他視線齊平，商量的口吻，&“既然你遲到了五分鐘，那我們待會兒就多上五分鐘的課，可以嗎？&”
江渝汀：&“可以的。&”
江渝汀要上課，江澤洲自然離開，關門時，被江渝汀住。
&“哥哥。&”
&“嗯。&”他懶洋洋地應。
&“你要走了嗎？&”
&“沒。&”
江渝汀跟打了似的，格外神，&“所以你今晚在家里吃飯？&”
江澤洲：&“嗯。&”
江渝汀攥著拳頭，小小地&“耶&”了一聲。
這間琴房最初是江澤洲用的，隔音效果一等一的好。門合上，里面哪怕是敲鑼打鼓，外界也聽不到分毫。
江澤洲在門外站了一會兒，倏地，低頭，抬手，著剛才纏著頭發的那枚紐扣，畔逐漸溢出一抹淺淡笑意。
&…&…
夏天晝長夜短。
五點多下課，窗外依然是亮的。晚霞荼蘼，火燒云盡燃燒。
孟寧照舊，在課結束后叮囑江渝汀，要勤加練習，不能懈怠，如果遇到困難可以打電話給。江渝汀頭點的跟撥浪鼓似的，聽話乖巧地應。
江渝汀不舍，&“小孟老師，要不你別走了，在我家吃晚飯吧？&”
家教老師和學生之間的關系，是最簡單的雇傭關系。
一個出錢，一出力；一個為賺錢，一個為學琴，沒有任何的牽扯，孟寧拿錢時也坦磊落，即便上課的初衷是為了遇見江澤洲。
孟寧沒覺得自己給江渝汀帶吃的有什麼，也沒想過以此當做易，從中得到回報。向來大方慷慨，但怕別人對自己好。
人債最難還。
怕欠人。
即便對方也和一樣，不計較這些細枝末節，但打心眼里抵、害怕。更何況留在江家吃飯，勢必要和江家父母一塊兒。
和長輩們吃飯，孟寧恐怕會食不知味。
孟寧：&“太麻煩了。&”
江渝汀拽著角，&“不麻煩的，添雙筷子的事兒！&”
把大人在飯桌上的模樣學得活靈活現的。
孟寧彎下腰，試圖用其他借口搪塞他。
不等說話，樓梯口傳來腳步聲。
平行的視線，錯，轉往同一個方向。
江澤洲踱步下樓，到二人面前，停下，他站姿筆直。仰頭的姿勢，脖頸泛酸，迫使孟寧站直，卻還是矮他一頭。
江澤洲：&“要走了？&”
孟寧：&“嗯。&”
江渝汀橫亙在二人中間。