&”
&“我知道，&”陳琳說，&“太明顯了，上學期我就覺得他倆不對。&”
唐書萱聳肩，失去了分八卦的：&“好吧，那我不用說名字了。&”
只有林折夏聽得一頭霧水：&“啊？&”
&“誰？誰和誰？&”
又追問，&“怎麼明顯了，我怎麼不知道。&”
唐書萱給指了指：&“就隔壁組那個誰和誰啊，你沒看出來嗎？&”
林折夏順著唐書萱的手指看過去，看到一個戴眼鏡的同學，和們班數學課代表。
兩個人看起來都很靦腆，數學課代表正站在那生邊上，一邊抓頭發一邊有點害地和說著話。
林折夏后知后覺：&“他們居然，在談、、？&”
陳琳忍不住說：&“其實我很早就想說了，你在這方面的反弧，真的很長。&”
唐書萱也說：&“是的。&”
林折夏：&“&…&…&”
陳琳又說：&“而且談也沒什麼大不了的啊，以前初中的時候，班里就有談的同學了，雖然談的跟過家家似的，你們以前班級里沒有嗎？&”
林折夏搖搖頭：&“沒有，我初中讀的校，學校里沒有男生。&”
這些年唯一接的男生。
就是南巷街那群不分別的，哥們一樣的發小。
以遲曜為首。
初中那會兒，大家還會一塊兒勾肩搭背去網吧打游戲，只不過并不喜歡玩他們那些游戲，就算跟過去，也只是待在邊上看看電視劇。
所以對上的事，比同齡生，懂得更些。
甚至到有些無知和匱乏。
唐書萱了然：&“原來你之前讀校，那難怪了。&”
又拍拍脯：&“沒事，以后問題可以找我，我可是七班達人。&”
林折夏看著：&“你談過很多次嗎？&”
唐書萱：&“沒有。&”
&“&…&…？&”
&“但是往往沒有經驗的人，&”唐書萱自信地說，&“才喜歡到給人建議。&”
-
適應高中生活后，高一下學期的時間過去得很快。
不知不覺，他們這屆新生正式步了高二。
又是一年盛夏。
比起剛學那會兒的稚和新奇，高二的大家似乎變得更加像個真正的高中生了。
那種青和稚，無形之間褪去幾分。
步十七歲，每個人都開始，自以為地悄悄往&“大人&”的方向長。
林折夏發現漸漸開始追求&“獨立&”和&“自主&”。
在和林荷的相過程中，開始需要更多的話語權。
有時候林荷可能只是多念叨了幾句&“天還沒完全升溫，你這樣里面只穿一件襯衫，傍晚放學會冷的&”。
平日聽話的林折夏就難得升出一種不知名的倔強：&“媽，我不冷。&”
以及。
在林荷為某事千叮嚀萬囑咐的時候。
會冷不丁，控制不住地冒出來一句：&“我知道的，我自己的事，我可以理好。&”
林荷有時候會覺得不聽話。
魏平便會出來打圓場：&“孩子大了，有自己的想法，也很正常，你別跟孩子生氣。&”
不過跟遲曜之間，卻還是老樣子。
那點想為&“大人&”的想法，在他面前似乎是失效的。
只要和遲曜湊在一起，就分分鐘又變回那個很稚的林折夏。
這天早上，幾人照例一起去公車車站等車。
悉的蟬鳴重回耳邊，天氣悶熱地連風似乎都是靜止的。
林折夏忽然開口說：&“遲曜，你相信命運嗎。&”
遲曜不知道又在搞什麼。
林折夏：&“我最近剛學了點算命，你手出來，我給你算算。&”
遲曜穿著件很單薄的服，校服領微微敞著，站在人群中特別顯眼。
遲曜：&“你今天出門，又沒吃藥？&”
林折夏回擊：&“你才沒吃藥。&”
兩個人就吃沒吃藥這個話題吵了幾個來回。
何往邊上退了兩步，這兩人拉開距離。
他默默地說：我可不認識這倆人。不認識，不太，不是朋友。
-
高二剛開學沒多久，發生了一件意外的小事。
某天課間，陳琳一直問：&“有沒有覺得我今天有什麼變化？&”
林折夏看半天，什麼也沒看出來，只能說：&“你今天格外麗。&”
陳琳：&“一點，我在哪里？&”
林折夏：&“你哪里都，以至于我很難。&”
陳琳放棄了，直接坦白：&“你看我耳朵。&”
林折夏這才注意陳琳耳朵上戴了一對很小巧的耳釘，耳估計是剛打的，還泛著紅，有劉海，耳朵兩側的劉海遮著，所以看起來并不明顯。
林折夏有點驚訝：&“你打耳了？&”
&“學校允許麼，&”又說，&“會不會被老徐抓啊。&”
陳琳：&“不會，咱們管得沒那麼嚴，書萱很早就打了，也一直沒老師說。而且就算有人說，把耳釘摘了，換明的耳棒就行，本看不出。&”
林折夏點點頭：&“原來是這樣。&”
陳琳慫恿：&“你要不要也打一個？&”
接著說：&“我這個就在學校附近打的，就是那條商品街拐進去，巷子里有家飾品店，很多人都去那打耳。&”
林折夏聽得有點躍躍試。
孩子，在青春期對打耳這件事，總是有種神奇的向往。
或許是之心在作祟。
或許是想背著家長做一些無傷大雅，但叛逆的事。
也或許，是因為&“大人&”都戴耳環。
&“我是有想過打耳來著，&”林折夏說，&“初中的時候就想打，但我媽不讓。&”
&“說我要是敢打。