聞老爺子去南歸房間看了看躺在床上的傻孩子，嘆氣說道，是他沒教好聞予，不然也不會在關鍵時刻，不管。
&“聞爺爺你可別這麼說，是我偏要去燈會，也是我沒跟上隊伍，不關任何人的事。&”南歸真怕聞爺爺發怒怪聞予，聞予再記恨了。
不是經常有那種電視劇小說什麼的，外來的小孩奪得了家里大人的護佑和關，天長日久，土著小孩懷恨在心，哪天終于忍不住了，對外來小孩痛下殺手！
想著想著一個激靈，雙手著聞爺爺的胳膊，無比認真的哀求道，&“聞爺爺當我求您了，您可千萬別怪聞予哥，這樣我罪過可大了，養病都不能安心！&”
&“哎，南南真是個善解人意，心寬廣的孩子，聞爺爺替你爺爺和父母到欣。&”
額，這怎麼說著說著又夸上了？
聞老爺子又囑咐了幾句安心養病之類的，等到常嬸兒上來送飯的時候，才知道，聞予挨了打。
&“哎，這算怎麼回事呢，我不打伯仁伯仁因我而挨打！&”南歸很苦惱。
接下來的一個月，朗希每天都來告訴作業，也想幫補習，然而自己能力有限，從沒有哪一刻像現在這樣后悔自己為啥不好好學習，朗希也是第一次認識到好好學習的重要，不然也不用如今想給朋友補課，面對著課本也不至于支支吾吾說不出的子丑寅卯，只能不停地對說換一本，結果換到音樂，終于換到會的了！
南歸對于朗希關于學習的覺悟認知如老父親般欣，但是對于的無效補課，就算了，還不如自學呢。
后來的某天晚上，聞予敲了的門，也說要幫補課，這都想當老師是吧，反正待著也是待著，既然聞予主請纓為補課，當然推辭一番&…&…再欣然接啦。
兩人坐在課桌前，翻開書本，聞予看書本有寫寫畫畫的痕跡，問自己看過了？
南歸說白天都自己看，看不懂的就略過，其他還好，數學化學理越略過后，不懂得地方就越來越多，越看越迷糊。
聞予點點頭，也不知是認同的觀點還是表示知道了的困擾，開始為講解畫了好多圈圈的地方。
南歸從來沒有關注過聞予的學習，也不知道他績如何，但是經過他的講解，之前不懂的地方一下迎刃而解，茅塞頓開。其實初中的容還好，不是那麼晦難懂，自學加上聞予的周末和晚上補課，慢慢的就跟上學校的正常進度。
兩人并排坐在書桌前，聞予微微傾垂著眸，修長白皙的手握著筆在紙上寫寫畫畫，一邊演示一邊講解，低沉舒緩的聲音緩緩流進耳朵，因為離得近，似乎能聞到他上沾染過風雪中的松香，聞起來干凈冷冽而清。
這麼近距離的看著他的側，左心房右心室不知道哪瓣心被這此此景或是這沖擊的撲騰了一下，緩過神來看到聞予默然的盯著，也不知看了多久，南歸臉唰的一下紅了，好尷尬，沉浸被抓包了。
&“今天就到這里吧。&”聞予扣起筆蓋起說道。
&“哦哦哦，好的好的。&”今天結束的比往常早半個小時，不知道是不是剛才👀被抓現行惹他不開心了，南歸不敢多問多說一個字。
關門之前只見他停頓了下 轉過說道：&“我不喜歡在我認真講題的時候，別人跑神，想一些沒用的，如果你覺得沒必要補這課可以提前跟我說，免得浪費大家時間，我也好跟爺爺代。&”說完也沒理會開門走了。
南歸覺得好難堪，怪誰呢？怪自己！都這個時候了還想一些沒用的，學習比什麼都重要！飽暖思□□，齷齪不堪！還被人知道了！
躺在床上的時候，想到聞予臨走時居高臨下俯視的表和那些雖說委婉但是字里行間都能聽出蔑視之意的那些話，心里悶悶的酸不已，自己不該的，不該的。
又想到，原來他是因為爺爺的囑托才來給補課的啊，就說嘛，哎，自己又多想了，使勁敲了下腦殼&“你多想！&”
后面南歸完全收起所有不切實際小心思，克制自己不留神，認認真真的聽課，當然這對于學習來說，完全專注于一件事，絕對是有效的，朗希來看的時候發現的學習進程已經跟學校的同步舊sh&ígG獨伽了。
對于南歸來說，在聞老師手下學習相對于比坐在教室聽老師講課疲累的多，不敢有一的溜號走神。
一個月終于熬了過去，南歸已經恢復了正常的學校大院兩點一線的生活，但是育課還是不能上，平時別人活就在旁邊看著。
三個月后，去復查的時候，醫生說因為骨折雖然愈合，但相比于沒有傷的以后會脆弱一些，還是要多注意一些，不過年紀小，正是長的時候，恢復力驚人，以后注意一定能恢復如初。