&”
唐詩：&“&…&…&”
故事都是現場瞎編的，怎麼可能還有邏輯可以講？！
都不知道這個故事該怎麼繼續扯下去了，又哪里可能關注到細節問題？！
但既然人家已經自己幫忙找好了借口，圓好了，那自然是順理章地用下去。
&“啊？這樣嗎？時間過去太久了，我也不記得我當時拿了什麼東西了，可能是拿了包子什麼的吧。&”唐詩擺出一副遲疑思索的模樣，假裝是因為時間過去太久，已經記不清細節了。
江小樓：&“然后呢然后呢？&”
唐詩聽到這句&“然后呢&”就有些頭大，覺得今天過去之后，一定會對這三個字嚴重過敏。
&“然后&…&…我因為看不清路，就被&…&…就被地上的一塊石頭給絆倒了，對！當時就是給絆倒了，然后&…&…然后我當時可能是撞到腦子了&…&…&”
唐詩說不下去了，這事干的！宋辭回來之后可能會想掐死，無緣無故就被扣上了一頂&“撞到腦子&”的帽子。
&“啊？！&”江小樓驚呼出聲，&“是因為當時撞到了，所以現在才會出現記憶紊的況嗎？&”
唐詩：&“&…&…&”
總覺得自己是答也不對，不答也不對，干脆低下腦袋，避開六人的視線，裝出一副有些傷的樣子。
就這樣，繼宋辭給唐詩冠上&“雙重人格&”后，唐詩也給宋辭扣上了&“腦子有病&”。
&“沒事，宋哥！你不記得之前練過的主題曲不要！有我們呢！&”江小樓說得豪氣干云，&“之前你幫我們那麼多，一直帶著我們練。又是教我們怎麼唱，又是給我們舞蹈作。要不是你，我們可能現在都沒能學好主題曲。現在換我們來教你吧！&”
唐詩一時之間不知道自己應該說些什麼。
說實話，剛一開始還真的以為宋辭這張臉太有欺騙，連這種百出的故事都能讓人信。
但從江小樓最后一番話里，突然意識到，原來他們只是因為之前接過宋辭的幫助，現在想要一個借口明正大地來幫。
&“好，謝謝你們！&”唐詩頓了頓，覺得自己需要先緩一緩，&“那什麼，我先去接點水喝。&”
等唐詩拿著水杯起出去接水時，A班的剩下六人聚在一起小聲討論了起來。
&“宋哥這個說法一聽就是假的，但他肯定也是有什麼難不方便說。&”
&“嗯，咱們就揣著明白裝糊涂吧，沒必要穿，宋哥如果真的想說會告訴我們的。&”
&“不管怎麼樣，宋哥之前確實是幫了我們的，我們主題曲能有現在的效有一半都是宋哥的功勞。他現在需要，我們也應該幫幫他。&”
&“&…&…&”
唐詩剛一回來，就對上六雙關的眼睛。
唐詩：&“&…&…？&”
作者有話說：
作為唐詩的宋辭：我雙重人格
作為宋辭的唐詩：我腦子有病
kk：嘿嘿嘿，這個安排驚不驚喜？意不意外？喜不喜歡？
唐詩/宋辭：&…&…聽我說謝謝你，因為有你，溫暖了四季
kk：不用謝不用謝～
17、考核
[主題曲考核倒計時，三十分鐘！]
練習室的廣播突然開啟了倒計時提示。
靠在鏡子上，躺在地上的，在角落里的，睡得七八糟的年們被突然驚醒，趕忙爬了起來。
&“我去！宋哥，你怎麼還在練啊？！你不會一晚上都沒有休息吧？&”
唐詩正好跳完一遍，將腦袋上的鴨舌帽轉了轉，停下了作，懶懶地了胳膊做了下舒展。
&“沒有啊，我昨晚休息了啊。只是今天早上醒得比較早，然后就練習了一下。&”
在昨晚A班六人番訓練教導之下，唐詩卡在凌晨一點左右將所有的容勉強掌握，雖然舞蹈作看起來還是帶了點古典舞的味道，但總算是卡在了每一個節奏點上了。
因為事關宋辭的榮譽與夢想，唐詩昨晚就只是潦草地胡休息了一下，早上四點就又爬起來繼續練習了。
看著鏡子里不斷為了別人夢想拼搏而滿大汗的自己，沒由來地想起之前黎暖問的話&—&—
&“唐詩，你沒覺得你對宋辭和宋辭對你都有些與眾不同嗎？&”
當時不屑一顧地回答：&“是不同啊，我每次見到他，他都一定倒霉。我對他就跟個行走的掃把星一樣。要不是他脾氣好，我都不知道死多回了。至于他對我，哪里與眾不同了？他對誰不都是那樣嗎？&”
黎暖當時的眼神并沒有看懂，但現在回想起來，黎暖那句話說得并沒有錯。
對宋辭，一直都是與眾不同的。
在人群中，會下意識地注意宋辭的存在；在見面時，會下意識地小心，盡可能不去牽連到宋辭；在分開后，會下意識地去希能有下一次的遇見&…&…
其實所有的下意識，都在無意識之間構了與眾不同。
唐詩后知后覺地發現，自己原來是那麼在意宋辭的。會因為不希看到他難過而努力彌補自己闖下的禍，會因為不希他夢想落空而拼盡全力。
那麼多的不希，那麼多的付出，其實僅僅只是源于，那個人是宋辭。
在所有人眼中，他們倆就像是一藤上的葫蘆娃，一個連帶著坑另一個，永遠因為對方而陷尷尬的局面，是恨不得再也不見的死對頭。