但是沒得辦法，嘉賓是要來工作的，要不然都對不起吃掉的水果，米哈嘆口氣，&“你有沒有想過一個現實問題，就是審觀影響著結果，萬一人家不追星看偶像劇了，和你分手怎麼辦？&”
&“而且，為什麼要背后罵別人啊，你要麼就直接和朋友說，要麼就別再背后說，這樣很不好。&”
米哈就差明擺著說&‘你說別人腦殘，有沒有想過別人不腦殘就不找你&’這句話了，然后，就被網友罵了，氣的米哈大口吞掉了火龍果。
明明在說實話呀！
&—&—我算是明白了，為什麼有米哈的喊鐵頭娃，嘎嘎嘎~
&—&—很有道理的回答，但也相當的欠打~
&—&—米哈真的是一本正經的在解釋，要不是隔著屏幕，真的要被打了！
可能是導演也看到米哈的回答比較有點了，之前他沒有太干預兩個嘉賓故意搶米哈的話，但現在他在耳麥里通知固定嘉賓，讓米哈多回答幾個問題，誰會錯過送上門的熱度啊！
現場播出的節目就這點不好，有什麼意外況都很難預測的到，大力看著導演的安排皺起了眉，只希下面的網友提問可以別那麼容易有陷阱。
否則斷章取義下來，很容易黑米哈。
但出現在顯示屏上的問題本就是被節目組已經篩選過一遍的，米哈再次遇到了一個很坑的問題，這次終于是個網友了，想問米哈有沒有整容建議。
看到這里，其他兩個嘉賓都出有點幸災樂禍的表，們想看看米哈該怎麼回答這個，說有就是代表米哈也整過要不然怎麼那麼懂，說沒有那就是米哈不誠心回答敷衍網友，可能是其他嘉賓的表都有些外，讓問問題的網友也意識到一些不對，忙補充道其實是個米飯，只是最近到一些外貌的負面力，想試試整容而已。
提問的網友比較喜歡米哈的長相，可能就是這麼問了一句，但是放在這個語境下，的確讓米哈很難回答。
然后，米哈扭頭看了一下鏡頭，&“我可以說十分鐘嗎？&”
啊？還準備說十分鐘？鏡頭下意識跟著點點頭示意可以，導演組也想看看米哈要說什麼。
然后，米哈彎腰從桌子下面找到紙和筆，然后對著顯示屏那邊的網友，&“現在拿出一張你的免冠證件照，拿出紙筆來記筆記！&”
&“首先，要分析你的三庭五眼，明白優勢在哪里劣勢在哪里，哪個地方可以調整哪個地方需要遮蓋。&”
&“其次，來看你的骨相和皮相，是一個貫穿時空的觀念，不止是現在還有未來的幾十年，我們要考慮到衰老和一些日常損傷，你手邊有媽媽這邊親戚的照片嗎？拿出來當數據庫做參考。&”
&“接下來，是我們的重點，流暢和和諧度，我們把臉分為幾個大塊，額寬、顴骨、腮部以及下，沒有完的臉型和容貌，只有最協調和最舒服的臉，筆記記下來了嗎？&”
突然被提問的網友忙敲字，記下來了記下來了，然后看著米哈繼續講課，&“邊的人有夸過你笑容很甜，或是側臉很好看嗎？如果有類似的建議，說明你是適合或是不適合做大表的，因為大表會牽引和骨骼變化，從而影響&…&…等等，導播，這里調出一張分部圖。&”
米哈的是很差，可是，當初教的老師是認真講過人學的，現在，終于能派上用場了。
網友：&…&…
還愣著做什麼，趕寫筆記啊！
第四十九章&
樹最堅的地方是結疤的傷口, 米哈知識點最牢固的地方是曾經的認知盲區。
從一只分不清男且臉盲的豹, 長到現在能侃侃而談的答題嘉賓, 米哈真的是承了太多，基本功相當的扎實。
尤其是米哈自己就是從零開始培養的, 所以切問題的角度特別的由淺深、簡單易懂，讓收看節目的網友默默拿出小本本，開始認真的寫下知識點。
&“是一個綜合概念, 從五的分布延到頭顱、脖頸、四肢和表面的皮，我們追求的也是更完善、更和諧和更好，是一種整概念。&”
&“沒有任何一張臉是絕對滿分的, 通常意義上的值三百六十度無死角其實都是某一種比例或風格的極致化，在大眾審下是過關的, 如果遇到不欣賞這個風格的審就完蛋。&”
&“追求是需要長期規劃、認真執行以及多吸取外界知識的系統行為, 不要貪圖一勞永逸或是隨便折騰。&”
十分鐘的答題時間有限, 米哈就算不停頓也只能簡單的講一些基本課程，卡點結束之后下意識找水杯的時候發現旁邊的嘉賓沒有自然的接走話題, 也在低著頭寫一些東西。
咦？在做節目呢, 快接一下的話茬，要不然米哈就要被晾起來了。
米哈的綜藝實力還不足以讓去應付冷場的時候, 好在這個時候也沒有網友或嘉賓在意這個問題，大家沉浸在集的知識點之中不可自拔，恨不得再提問一下米哈剛才沒有太理解的點。