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談嬸就是八卦，比陸老爺子問得更仔細：&“那麼多孩子跟陸習表白，那他有沒有看上的？&”
&“這&…&…&”姜予眠輕輕搖頭，&“這我就不是很清楚了。&”
只曉得陸習在校園墻被刷屏表白，這還是網癮許朵畫把瓜喂到們邊才吃下去的。
談嬸笑得合不攏：&“不知道不要，以后可以多留意一下。&”
旁邊的陸老爺子越聽越覺得有道理，點頭附和：&“陸習今年二十歲，是可以找個好的孩子往了。&”
這一幕像極了某些家長的催婚場面，姜予眠默默聽著，聽談嬸的關注點跳躍到另一個人上：&“這麼說起來，宴臣爺還大六歲，遲遲沒有著落。&”
姜予眠豎起耳朵。
卻聽陸老爺子哼了聲：&“他那麼大個人了，用不著心。&”
他多次撮合趙漫兮失敗，偶爾提到這事兒都被陸宴臣搪塞，那個是他管不住的，還不如不管。
這個回答讓姜予眠松了口氣，接著談嬸一句話又把整顆心都吊起來：&“眠眠呢？咱們眠眠長得好，績也好，在學校應該很多男神追吧？&”
火燒到自己上，姜予眠趕忙搖頭，&“沒，沒有，我只想好好學習。&”
在讀書階段，這句話無疑是長輩們最聽的，輕而易舉岔開話題。
元旦結束后，即將迎來寒假，各科老師開始勾畫重點，讓同學們早做準備。
&“叮&—&—&”
今天最后一堂課結束，同學們陸續把東西收拾好，許朵畫還在耳邊說話，班導走到課桌旁：&“姜予眠，跟我來一趟。&”
姜予眠是班長，被老師走也不足為奇，沒人過多在意。
直到姜予眠去了辦公室，班導從屜里取出幾份文件：&“我們學校一直向外推薦優秀人才，這次有幾家科技公司對校招收寒假實習生，達到他們的要求甚至可參與實驗項目。&”
&“你是我們系非常優秀的學生，各項能力大家有目共睹，系上有意推薦你。&”
姜予眠的專業績拔尖，每次實驗課的表現都令科目老師稱贊不已。學校一直重點關注，只待合適時機把人推。
老師把各家公司的資料和實習要求擺在面前：&“經校方篩選，這里有兩家公司，你看看有意向嗎？&”
現在行業競爭力大，公司想挖掘人才，不局限于畢業生。
姜予眠展開資料，一家公司在景城，一家公司在&…&…南霖。
的故鄉。
班導見遲遲沒有給出回答，一時不準。
大部分學生得到這種好機會都會表現出興跟激，而姜予眠有著超越年齡的沉穩。
天才嘛，總是跟常人有些不同之，可以理解。
班導耐心勸道：&“能夠多累積些經驗的話，對你未來發展也有很大幫助。&”
姜予眠從中出一份：&“我想去恒興。&”
這家公司在南霖。
聽聞姜予眠通過考核要去科技公司參與試驗項目，陸老爺子很是支持，&“年輕人就該多歷練歷練，放心大膽的去吧，爺爺支持你。&”
這邊是爺孫慈孝的畫面，另一邊，一紅沖鋒的陸習進了屋，瀟灑地從他們面前路過，被老爺子住：&“你又跑哪里野去了？&”
陸習不得已停下腳步，接著開始放空大腦。
&“看看眠眠，這才大一，多公司搶著要。&”陸老爺子開始念叨，老生常談的話題他幾乎能夠背下，&“你那個育練了出來也就混個文憑。&”
陸習邊聽邊點頭，任由左耳朵進右耳多出。
到后面，陸老爺子又是一番敲打：&“你什麼時候也認真做件事出來，讓你爺爺我面子上沾沾？&”
陸習哼聲，當著老爺子的面擰開一瓶冰汽水：&“得了吧，是天才，我可不是。&”
融化的冰水緩慢向下流，陸老爺子最是看不慣他這幅模樣： &“大冬天的還喝冰水，生怕自己進不去醫院？&”
陸習無語，憤憤地把瓶蓋擰回去:&“喝個水你也要管，明天我回公寓住。&”
陸習最不聽他說教，應付差不多了，直接走人。
旁邊的姜予眠盡量把自己當形人。
高三那年相，已經了陸老爺子對陸習的教養模式，行為方面非常縱容，語言方面卻喜歡打和對比。
陸老爺子認為那是激勵，卻不知道后者更容易引起孩子的逆反心理。
作為被對比的人，沒有被贊賞的喜悅，反倒覺得尷尬。
飯后，姜予眠親自端了盤水果送上樓，默默地，還沒說話，陸習就讀懂了的意思。
&“我知道是老頭喊你回來的，不關你的事。&”陸習靠在椅子上，雙手墊后，&“就算不是你，也會有別人，這世界上比我優秀的多了去了，小時候就經常拿我哥說事。&”
所以后來，他只喜歡跟自己差不多的人玩。
他不是第一次被比較，姜予眠也不是第一次因這種事到尷尬。
曾經還為這事來向他道歉，那時他心不好，故意拿話諷刺。
其實他心里清楚，老爺子就是那樣的子，跟別人沒關系。只不過以前太稚，自己煩悶，也不想他人好過。
越想越郁悶，他說了半天也沒聽人吭聲，陸習歪頭一看，只見姜予眠深深地注視著他，那認真又和的表，仿佛眼里只有他一人。