手腕還好，但是下的印子太明顯，而且出去了被人看見，很難不會想他們在洗手間里是不是做了什麼。
包不在上，也沒辦法補，喻知對著鏡子，小心翼翼地給自己按臉，想試圖消掉紅印。
沒有埋怨，也沒有責怪，自己默默地理紅印。
看著安靜的樣子，賀明涔眼里的盛怒漸漸褪去，垂在兩側的手不自覺攥。
他來到背后，喻知以為他又要做什麼，他卻只是打開了水龍頭，給手上沾了點涼水，然后掰過的肩膀，一言不發，抿著，將手覆上有紅印的地方。
這雙修長寬厚的手既能紅，卻也能這樣輕地幫消印。
之后他又用巾給的手腕做了急冷敷。
喻知原想回手，可他低頭給自己敷手腕的時候，看到男人的額頭上剛被打到的地方腫了。
的下這會兒其實已經不疼了，手腕也不疼了。
其實男人有把控好力道，不然單就以他的手，如果用了全力，的下和手腕估計早就移位了。
張了張，想他也給自己敷一下額頭。
賀明涔完全沒在意額頭上的腫包，視線低垂，突然說：&“賀明瀾說你們這些年一直有聯系。&”
喻知極輕地嗯了聲。
初來的時候，確實和賀明瀾是最親近的。
那個時候賀明涔也有所察覺，只不過并不在意，小爺傲慢慣了，也俯視慣了，他不屑一顧，對弱者之間那副互相同的人畫面，一點了解或是破壞的興趣都沒有。
直到喻知開始靠近他。
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確實是喻知先招惹的賀明涔。
當年賀明涔為了能讓在申請上大學后就離開這個家，用了不小的耐心給補習。
在他幫補習完的暑假結束后，他們從AS升上A2年級，而大學申請季也在這一年級正式提上日程，學生們都開始忙碌起來。
喻知有那個自知之明，不奢求什麼頂尖名校，所以只要在第二年的二月之前向選好的學校上申請就行。
但賀明涔不同，他的專業和大學都由賀璋夫婦決定，全英最頂尖的幾所大學都要求在近兩個月遞上申請，他需要專心準備好PS（個人陳述），以及之后的各項的筆試和面試，而且要保證能夠通過。
賀家有原則，小輩們在出社會以后，顯赫的家世背景可以為他們帶來極大幫助，但在出社會之前，為了盡力保證和周圍人的公平競爭，學習這方面得他們自己努力，沒有捷徑可走。
從來不知道人間疾苦四個字怎麼寫的的小爺，如今總算在學習這方面了壁。
但對于經歷過十幾年應試教育的喻知來說，仍然覺得小爺的起點比起普通人來說，還是高上了太多。
潛移默化養的習慣很可怕，即使是在賀明涔已經忙得沒空理喻知的時候，喻知來找他，他居然也沒有趕走。
但神依舊是不耐煩的，催促道：&“有什麼話快說。&”
喻知遞了瓶牛放在他旁邊。
賀明涔看著牛，挑眉道：&“你來找我，就為了送瓶牛？&”
&“嗯，我看你最近學得煩的，&”喻知說，&“我們這個年紀，喝咖啡對不太好。&”
賀明涔盯著看了幾秒，見杏眼里都是關切，于是拿起牛挑開瓶子，仰頭喝了一口。
喻知小心翼翼地問：&“好喝嗎？&”
&“還行。&”
結果這一句還行，就了喻知每天給他送牛的契機，有時候還會順帶送上三明治或是巧克力。
學習確實費腦子，有時候會很想吃東西，在學校又沒有保姆時刻伺候，小爺懶得自己跑，就理所應得地接了的投喂。
按理來說賀明涔如果真的需要投喂，學校多的是生愿意投喂他，甚至會比喻知更勤快更殷勤。
但賀明涔沒接過，他唯一接過的生是席嘉，接的東西是打籃球的時候遞過來的水。
喻知定期給忙著學習的賀明涔投喂食和牛的事，時常跟賀明涔一起行的男生們都看見了，然后自然而然也被隔壁班的席嘉知道了。
原以為賀明涔只會吃送他的東西，卻沒想到又多了一個喻知。
一開始賀明涔給喻知補習，席嘉就覺得有些不對勁，覺得兩個人走得過于近了。
但賀明涔說只是為了讓喻知能申請上大學然后離開他家，而且他給喻知補習這麼久了，也沒見他們有之外的接。
危機產生，趁著某天午休，去了賀明涔經常點的某家漢堡店買了漢堡，然后給他送過去。
但去他們教室找賀明涔的時候，賀明涔正坐在自己的位置上看平板，手上已經在拿著一塊三明治細嚼慢咽。
了解賀明涔的口味，知道他喜歡吃什麼口味的漢堡，于是直接走了過去。
賀明涔沒接，舉起手里的三明治。
&“我吃這個就夠了。