江潤如跳得不能拿獎,卻也不差,一直跳到初三,重心偏到考學上,才停止了。
定好每個人的表演形式,幾個人開始聊曲目的事。
&“我和尤銳雙人鋼琴開場,彈完一支曲子后,接小提琴,合奏一支曲子,舞臺留給芭蕾和小提琴。&”江遂說了初步的想法,看向其他人。
尤銳表示:&“我沒問題。&”
江潤如和李恩宇也點頭說可以。
&“芭蕾舞的話,我跳《葛蓓莉亞》,&”江潤如挑了支自己最喜歡的舞蹈,也是跳得最的,看向李恩宇,問,&“你學這支曲子?&”
李恩宇點頭:&“好。&”
幾個人效率高,分別定好了曲子,接下來便是排練了。
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江潤如得知江遂讓和李恩宇加進節目里的目的后,沒再開過江遂和尤銳的玩笑。尤銳是個很優秀的人,沒有架子,除了排練的時間,私下里和江潤如也很玩得來。
四人的節目排練得非常順利,本就是年級主任指定的節目,現加上李恩宇拉小提琴和江潤如跳芭蕾,契合主任節目理念的同時,更富了表演形式,在節目篩選時,獲得負責老師的一致好評。
隨著元旦晚會的節目確定,圣誕節也要到了。
平安夜在周一,最后一節正課是班主任的班會時間,課外活時間不上自習,也沒有安排集課外活,是一周一次的大掃除時間。
江潤如和石崎約好了要去十七中,給柏諶送禮,已經提前從班主任那拿到出校的假條。
臨出發前,江潤如在飛快地補臨時要的數學作業,因此磨蹭了一會。石崎心里張,卻也不急在一時,坐在江潤如前桌的位子上陪補作業。
李恩宇完黑板回來時,正聽到石崎問江潤如:&“你買的巧克力送出去了嗎?&”
他這才知道,那盒巧克力是江潤如自己買的,不是什麼張弛李弛王弛送的。
江潤如注意力在作業本上,隨口說:&“還沒想好怎麼送。&”
石崎往前一趴,殷勤道:&“我幫你出主意啊。不過,你還沒告訴我要送給誰呢。&”
&“。&”
&“哎呀,我都把我的都告訴你了,快說快說。&”
&“你別晃桌子,我字都寫不好了。&”兩姑娘鬧著,江潤如見李恩宇拉開椅子坐下,角輕松的笑收了收,閉口不提這件事,威脅石崎道,&“還要不要我陪你去了?&”
石崎笑著應:&“我閉。&”
李恩宇看著江潤如明顯有事瞞自己的模樣,并沒有因為沒有人給送巧克力的事開心。
李恩宇在場,兩個生沒再鬧,石崎翻了翻包,發現:&“我公卡忘記裝了,回去取一下,你快點寫。&”
江潤如:&“知道了。馬上寫完。&”
最后一道題,江潤如寫完,放下筆,抬起胳膊了個舒服的懶腰,剛垂眼,看到自己眼前多了個發圈。
&—&—是讓李恩宇戴在手腕上避桃花的那個。
細細的黑的皮筋,串著小拇指指甲蓋大小的銀的皇冠。
側頭,看到李恩宇手腕上確實空了。
教室里糟糟的,同學們忙著大掃除。江潤如眨眨眼,一瞬間腦袋里想了很多,最后開口問的是:&“不管用嗎?&”
李恩宇恨不得能過眼前這雙清澈單純的杏仁眼,看的所有心,但事實是不可能的。他淡聲說:&“突然覺得有人送巧克力,好的。&”
◉ 35、三十五封
35
他是什麼意思?
坐在去十七中的公車上, 江潤如一直在思考這個問題?
是想收別人送的巧克力,還是想收的?
十七中距離四中二十分鐘的車程, 還沒到晚高峰, 所以道路順暢。
在路上時,石崎糾結一會以什麼形式把禮送出,是直接給他, 還是托別人轉送。沒等和江潤如討論出合適的方式,兩人到校門口時正遇見跟朋友出來的柏諶。
見到人, 石崎立馬慫了。拽著江潤如的胳膊,扭頭要走。
江潤如沒往遠看, 不知道柏諶出來了, 拽住石崎,說:&“來都來了。&”
石崎來不及解釋, 看著走近的柏諶, 只覺呼吸凝滯。
江潤如發現的張,慢吞吞地扭頭。
柏諶原本不確定這兩個生是來找自己的, 不過是遠遠地看到人, 過來打招呼,現在看兩人的反應,再不自的人,也多猜到。
&“找我?&”柏諶揚揚眉, 五凌厲英俊, 沒什麼表時, 有些兇,但笑起來, 又有些。
江潤如自覺擔當起銜接兩人往來的橋梁, 道:&“你來得正好, 石崎找你。&”
石崎還在想,找什麼理由糊弄過去,便聽江潤如的話,登時眼睛睜大,惶恐狀。
&“哦?是嗎,找我什麼事?&”柏諶倒是沒有很吃驚,顯然面對這樣的場景游刃有余。
江潤如拍了拍石崎的胳膊,說:&“我去旁邊等你,你們聊。&”
石崎:&“&…&…&”
江潤如十分心地給兩人留出單獨相的空間,退到遠。
看著遠的石崎,突然就有些佩服的勇氣,也羨慕明確的態度。
可能是石崎行為的影響,江潤如回到學校后,決定在送巧克力這件事上主一點。
因為是平安夜,不同學準備了包裝的平安果送給相的朋友,在班級里送,班送。