為了便于管理和檢查，上次假期統一布置的都是書面作業。
現在台下一大堆攝像頭盯著，真正是騎虎難下。
要是他說沒有，那就真把全市第一中學的臉面丟了。
一個只專注卷面作業，卻一點實踐都沒有的學校，顯然是不合格的。
校長一張臉都急白了。
他向四周張，看到我們班主任老張時，突然眼睛一亮。
老張這人，思路活泛。
雖然年紀大了，但是并不古板，
時不時就冒出些新鮮主意出來。
在布置作業這方面，也很喜歡整花活。
校長的神放松了些：「老張，把你們班的實踐作業拿上來看看。」
全校的視線都落在了我們班，老張如夢初醒般地反應過來。
實踐作業？
他哪里布置過什麼實踐作業？
事實證明，痛苦不會消失，但是可以轉移。
我看著屬于校長的焦慮和痛苦，一下子轉移到了老張的臉上。
「老師，你不是布置過一個造核彈的作業嗎？林清河做了呀。」
「對對對，林姐書包里裝了好大一個核彈頭，我們都看到了。」
「林姐，把你的核彈拿上去展示展示唄？我們班能不能一舉揚名，都看你了呀！」
眾人紛紛起哄，老張黑著臉瞪著他們。
可校長的目、幾十架相機的攝像頭、全校師生的幾千雙眼睛，也都在看著他。
模型就模型吧，只能死馬當活馬醫了。
老張轉過來，和藹地看著我：
「林清河，把你的核彈頭……拿上去給大家看看。」
8
我的核彈最終還是被送到了專家教授們的手上。
我們班的同學，一大早就見過我拿著核彈過安檢的場景。
現在早都笑瘋了。
老張無奈，在一片笑聲中，著頭皮介紹我的作品。
「這是我班上的林清河同學的寒假作業，一個純手工制造的核彈頭……模型。」
要說這是一個核彈頭，老張自己都騙不過自己。
最終在后面加上了「模型」兩字。
看著那加大號沖天炮一樣的核彈頭，校長眼睛都快掉出來了，怎麼也沒想到老張會搞這一出。
看著他尷尬的表，他是真的后悔了。
教授們神同樣尷尬。
全校幾千號人，就只有一份實踐作業，還特麼是個「核彈頭」。
孩子們進行科學實踐沒錯，但也不能一步登天吧。
這個核彈頭模型，頂天也就是一個樣子貨……
那位研究核彈民用領域的教授，把我的「寒假作業」放在手里掂了掂。
看他糾結的表，估計他是在想，該說些什麼才能緩解尷尬。
既不傷我這個小孩子的心，也不落了學校老師和領導的面子。
可掂著掂著，老教授的表突然一變。
這模型重，像是實心的……
對比一下這個小的比例，還真有點像那麼回事……
他從各個角度觀察著，著。
直到神越來越凝重。
他忽然急聲喊道：
「拿個電子秤過來……啊，直接把我工箱拿過來吧！」
他隨帶的工箱，里面裝著一些測量儀，本來是準備給我們演講時候展示的。
很快，工箱被工作人員拿了過去。
他從工箱里，拿出很多不同的儀，對著核彈不停測量。
最后，他拿電腦，進行了一些簡單測算：
「竟然有微量核輻……」
他里喃喃著。
然后便臉大變。
老師和同學都被老教授的行為弄得有些莫名其妙。
他聲音有些急促，抖地問道：「這個核彈頭，是哪位同學做的？」
「我，是我做的！」
閨看熱鬧不嫌事大，舉著我的手就大聲喊了出來。
看著我，眼睛亮晶晶的，小聲和我咬耳朵：
「清河，你等著看吧，這個老專家一會肯定要表揚你了！
「雖然不知道你做出了個什麼東西，但是看他的表現，我覺得有戲！」
老張也很是高興，把我推到了前。
「是你做的？」
專家再次確認道。
我的神平靜，點了點頭：「是我。」
「你告訴我，你做的這是個什麼東西？」
「寒假作業啊。」
禿頭老教授急眼了：「你別拐彎抹角，你好好代，這到底是什麼東西！」
他看著我悠哉的樣子，終于憋不住了：
「你到底是怎麼造出來一個核彈頭的？」
他從事核彈研究這麼多年，第一次這麼震驚！
他怎麼也沒想到。
有朝一日，會在一所中學看到一枚核彈。
而且，還是一個中學生做的……
就算是一個國家，都很難做到。
一個沒有專業工，專業人員配合的中學生，能徒手造出出核彈？
這簡直就是天方夜譚。
不過縱然荒謬，但如今事實就擺在眼前。
他的心也越來越激！
9
「上世紀我們國家一堆頂尖大佬，花了多
年才造出原子彈，一個小姑娘，這就把核彈做出來了？太搞笑了吧。」
「萬一是真的呢？先不管這個核彈是怎麼來的，要是這真是核彈，我們在場這些人不都完蛋了？」
「不會的，那不可能是核彈！小孩子的惡作劇而已，別自己嚇自己！」
「這教授百分百搞錯了，還核彈，林清河是績不錯，但凡能造出那麼大一枚炮仗，就算厲害。」
我周圍的同學，全都在調侃。
本沒人相信。