」
「搞什麼飛機，不會以為這樣嚇人很好玩吧，怎麼會有這樣的人啊。」
「……」
場上人聲嘈雜。
此時，半空中淅瀝瀝地下起了小雨。
校長準備結束這場荒誕的開學典禮，幾位教授也失地準備打道回府。
那位研究核彈民用領域的老教授走到我旁邊，語重心長地拍了拍我的肩膀：
「你的沖天炮制造得很不錯，好好加油……但是，下次不要拿核武這種事開玩笑了。」
「我沒開玩笑。」
我神平靜地說道。
老教授面帶疑地看著我。
這時。
我們的耳邊傳來人群的呼喊聲：
「哇，你們看，那邊是晴天！」
「真的啊，那邊沒下雨，只有我們這塊下雨了。」
「這雨怎麼好像只下在我們學校里啊？你們看校門口那邊的地，還是干的！」
「什麼？！」
幾位教授猛然轉。
尤其是那位氣象專家，他神一頓，然后激得都抖了起來：
「你造的是、是……！」
12
「是氣象控制彈。」
我和專家異口同聲，說出了這個詞。
「什麼？氣象控制彈？」
「那是什麼東西，聽起來就很厲害啊！」
「我靠，我們這里下雨，該不會是林清河弄的吧？」
「天氣預報顯示，我們這里是大晴天啊。林清河發完那個『核彈』，突然就開始下了！」
「干冰降雨我知道，可林清河只將雨控制在學校這麼小的范圍，也太離譜了吧……」
「別問我，我也傻了，林清河總不能是降雨的神吧，聽專家怎麼說！」
那位氣象專家滿臉震撼。
他連忙查看天氣預報，再結合他富的天氣學經驗后。
他終于相信，按理來說，這里原本不下雨。
全因為我發的那枚核彈，才降下了雨水，而且十分準地將降水范圍局限在校園。
他的以往經驗告訴他，這樣準地控制天氣，以人類目前的技，是絕不可能的。
但現在。
事實擺在他面前，容不得他不信。
「要是這項技應用于天氣領域，我們完全可以做到控制天氣，減 90% 的自然災害！」
減 90% 的自然災害，這是什麼概念？
不但能避免自然災害導致的作減產！
能拯救因自然災害的遇難者，以及省下的救災資金，都不可思議。
而且這還只是初步的應用。
如果深研究，溫室效應，海平面上升，全球氣候極端化這些問題，都能得到解決！
「一片干旱的荒地，要是能得到準降雨，一畝地上的糧食產量將會大大提升！要是把這項技用于開墾沙漠，改良鹽堿地……甚至全世界，都不會再有死的人了！」
那位研究核彈民用可行方案的老教授，發出了一個疑問：
「我之前誤會你制造的是核彈，就是因為這里面檢測出了放質……可如今看來，你造的并不是核彈，氣象控制彈里也不
能含有這些東西。這怎麼回事？」
氣象專家和農業專家也冷靜了下來，面帶憂慮地看著這場雨水。
如老教授所說。
如果氣象控制彈里含有放質，那這樣降下來的雨水也將含有有害質。
「沒錯，那里面確實有放質，但只是微量，我只是使用它作為發的能源。
「據我的計算，所有的放元素都會在它們升最高空的時候完全衰減，直到消失。」
「衰減？不，這不可能……」
他們立刻質疑。
「沒有什麼是不可能的，我在里面加了一種我合的全新元素。它能讓放元素半衰期，在遇見空氣的瞬間，瞬間短無數倍。
「也就是說，在遇見空氣的那一刻，它們全部被轉化消解。」
幾位老教授目瞪口呆地聽我講完，立刻讓助手去搜集雨水。
然后進行了放質的檢測。
結果告訴他們，我說的是真的。
他們像看怪一樣看著我。
我所掌握的這項技，隨便拿其中一些出來，都能震驚世界，奪得諾獎。
13
「老師，我造的這個東西，應該算核彈吧？你看我的作業，它還算數嗎……」
教室里。
我一臉正經地向老張解釋。
「別別別，別我老師，以你的技，完全可以指導我，讓我做作業了。」
他知道，我這話是拿他尋開心。
但他依然笑得很燦爛。
他怎麼也沒想到，自己會有我這樣的學生。
做作業，不就是為了上大學。
然后優秀的那部分學生，再去做研究。
我則直接一步到位，研究出了足以改變世界的技，現在還用提作業？
「我現在還有種在做夢的覺。林清河，你該不會綁定了什麼系統吧，就像小說里寫的那樣。」
我被這個男生的話嚇了一跳，急忙搖頭否認。
「也是，小說里的東西怎麼會是真的啊，我說著玩的，你真厲害。」
「林姐，你也太牛了吧，以后能不能多造幾個啊？不想晨跑的時候放一個，不想上育課的時候也放一個……」
「你沒聽到那些教授說啊，這個氣象彈能能控制天氣，這寶貝能讓你這麼糟蹋啊。一邊去一邊去。」
閨一邊說著，一邊把那些人開：「我們家林清河可是龍王轉世……」
我們的開學典禮，在這場越下越大的雨中結束。
我的事跡，也通過各大拍攝的視頻流傳了出去。