& & & 張蔓又出手：&“你用力握我的手試試，看看有沒有力氣，手指頭靈不靈活。&”
& & & 年這次卻沒那麼聽話。
& & & &—&—他低下頭，避開出的那只手，抬起剛拆完石膏的左手，兩指頭合攏，掐了掐白凈的臉頰。
& & & 倒是沒像說的那樣用力。
& & & 他低著頭看，因為背著，表看不真切。他的指尖溫熱，帶著心跳的溫度。
& & & 略微糙的指腹著的臉龐，拇指和食指分別從的角和耳側慢慢劃過，劃到中間的時候輕輕地停頓。
& & & 然后往外扯了扯。
& & & 似乎掐一下還不夠證明手指的靈活，他又曲起指節，轉而用手背親昵地蹭了蹭的臉頰。
& & & 下一秒，又蹭了一下&…&…
& & & 好像本舍不得離開。
& & & 第19章
& & & &—&—他又曲起指節， 轉而用手背親昵地蹭了蹭的臉頰， 下一秒又蹭了一下， 好像舍不得離開。
& & & 。&…&…
& & & 直到兩人走到醫院門口，張蔓才回過神來，于是非常可恥地紅了臉。就算是前世， 他也很對做出這麼親昵的舉，記憶里唯一的那次擁抱， 還是因為差點摔倒， 他正好抱住， 沒松手而已。
& & & 這樣主親昵的，讓心臟怦怦直跳。
& & & 不由得捂了捂被他得泛紅的臉頰， 心如麻，他&…&…這是什麼意思？
& & & 年沒說話，一直走在前面，也看不到他的表。
& & & 快步跟上去， 走到路口這才想起今天來這家醫院最主要的正事。
& & & &“李惟，我一會兒要去住院部看一個親戚，你先回家吧。&”
& & & 年回頭看，雖然臉上還是沒什麼表， 但眼睛里裝了暖紅的沉沉落日。他穿著一件干凈的純白T恤， 背后是一片夕的余暉。泛著橘調的把他整個人的線條都模糊了，帶著一種和的溫度。
& & & 他看著， 輕輕彎了角：&“嗯，有事給我打電話。&”
& & & 說著便要轉離開。
& & & &“等等&…&…&”， 張蔓扯住了年的角&—&—
& & & &“你&…&…剛剛&…&…什麼意思？&”
& & & 聲音越來越小，最后一個字低得幾乎聽不見，在心里懊惱&…&…實在太沖了。
& & & &“你說剛剛&…&…？&”年轉過來，面帶詢問，出左手，大拇指和食指張開，在虛空中比劃了一個的作。
& & & 張蔓的臉刷的一下紅。
& & & &—&—&“你臉上落了灰，蹭了兩下沒蹭掉，不過你放心，第三下蹭掉了。&”
& & & 他的神認真得很，說罷還對點點頭表示雙重肯定，像是在嚴謹地對待一道理題。
& & & 張蔓：&“&…&…&”
& & & 。&…&…
& & & 等送走李惟，又回到了醫院。
& & & 來之前就在網上查好了，N城這家醫院的神科在省都算是很有名氣的，尤其有幾個海歸的專家教授。
& & & 神科和科、外科都不一樣，看診的人不算多，在樓下掛了專家號，大概等了十多分鐘就被號了。
& & & 掛號的這位專家是個醫生，大概三十多歲，很年輕，但據張蔓在網上查到的，之前長達七八年的時間都在國攻讀神分裂癥的博士和博士后，有著大量臨床經驗和學積累，在神科資歷很老。
& & & &“小姑娘，你有哪方面的問題？&”
& & & 醫生的笑容很溫和，整個人的氣質像水一樣，說話的時候包容非常強，讓人不由自主地就想吐心聲。
& & & 張蔓在對面坐下：&“醫生，不是我的問題，是我朋友，他有非常嚴重的妄想癥，并且自己完全沒有意識到。請問這樣的況，最好應該怎麼辦？&”
& & & 醫生又向詢問了有關李惟的況，仔仔細細做了筆記。
& & & 大概半個小時之后，醫生給了一些建議。
& & & &“據神科臨床數據統計分析，類似他的這種妄想癥非常見。起因有兩方面，主因是傳腦損傷，也就是傳神分裂癥。而他所呈現出來的這種妄想癥還有外界因，比如年的不幸、幾乎自閉的社狀態以及孤僻的格。打個比方，在沙漠中待久了的人，會產生看到綠洲的幻覺。&”
& & & &“是這樣，據你的描述，你的朋友除了出現妄想癥狀之外，理智和興趣并沒有喪失，沒有產生多疑、狂躁、抑郁等現象，并未影響正常的學習生活。現階段的藥治療在臨床中對妄想癥患者的療效并不顯著，并且鑒于你的朋友還在上高中，吃很有針對的藥會對他的記憶力以及理解力造一定的損傷。&”
& & & &“而且，你提到過他對自己患有妄想癥的事毫不知。這種心理因素非常強的疾病，如果貿然采取治療反而會引發患者強烈的心理抵，造更嚴重的神損傷。所以我目前的建議就是，先不要進行藥治療。&”
& & & &“不過你們一定要時刻注意觀察他的病，如果影響到了學習、生活，或者產生了相應的抑郁癥狀，請務必帶他來一趟醫院。在此之前，希朋友、同學能夠給予充分的包容和引導，讓他到現實生活中的溫暖，時間長了，他的孤獨和到的創傷慢慢淡了，或許癥狀也會有所減輕。&”
& & & 醫生的講述非常細致，讓對李惟的整個病，有了更加完善的認知。