越秦專門辦了一張圖書館的卡，借了一大堆跟玄學有關的書和資料，又聯系了心理老師詢問跟認知障礙有關的病，之前聯系的兒心理學醫生說最好詢問神科的醫生。
&“這個應該是神疾病范疇。&”
越秦又找了神科的醫生，結果人家醫生聽了越秦的描述，建議他也做一個檢查。
越秦這個時候意識到他們家這個況實在是特殊，估計現在的醫生專家都幫不了他。
越秦于是在網上買了與之相關的心理學的書和神科的書。
越秦心里慌倒是不慌，這個世界能有幾個人自我認知是鳥，結果就真的能夠變鳥？
但作為家長意義便是要有能力，在孩子想要為人的時候，就能夠變回人。
其實越秦更想知道大兒子的況。
越秦知道對方不是自己兒子的時候，他們已經做了一個多月的父子了，他對這個聰明的，時不時用鄙視的小眼神看他的孩子也有一定的。
雖然剛開始知道對方不是自己的孩子，多多會有些別扭，但是這個孩子由于從小沒有父母，對他和夏笙都有一份依賴，他也沒辦法真把小孩當做陌生小孩。
令越秦有些欣的是，大兒子實際上也是希能夠回他自己的里去，之前大兒子想辦法讓小兒子許愿就可以看出來了。
越秦現在只知道小孩今年五歲，名字也越康，父母雙亡，其他的信息一概不知。
越秦不太確定小孩的是什麼況，也不知道他還有沒有其他的監護人。
如果有監護人，孩子一直昏睡不醒，也夠讓人擔心的。
但之前小孩一直不愿意說這件事。
越秦思索著，得找個時間跟小朋友說一下。
下午放學的時候，其他小朋友紛紛奔向了自己的爸爸媽媽，他們讀的是小班，小班的小孩子們和中班大班的大孩子不一樣，都很想念爸爸媽媽。
對于越秦來說，今天算是一個特別特殊的日子，因為大塊頭爸爸和小鸚鵡相認了，所以，大塊頭爸爸今天就是來接自己的兩個兒子，大兒子兒園放學，兒子兒園下班。
和以前不一樣，小鸚鵡刷了一下就飛到了爸爸的面前，張開翅膀抱住了爸爸。
越秦也有些高興，結果小兒子跟走流程似的，抱完了以后就站在了他的肩膀。
小鸚鵡老師看了看自己的弟弟，仿佛在說，該你了，弟弟。
康總愣了一下，別別扭扭地抱了一下大塊頭爸爸，然后背著書包就朝著墻邊走了。
大塊頭爸爸原本蹲著的，現在起，有些不解，不知道為什麼，這一刻他像一個工人爸爸。
越秦追了上去，把兒子抱了起來：&“剛才小劉老師跟我說，這周周五就要文藝匯演了。&”
畢竟是周五，屬于工作日，還是有一些家長可能來不了。
兒園里的很多家長都是雙職工，但兒園的老師們自然還是希大家都能夠來。
其他的兒園老師基本上都是要求兩個家長至要來一個，畢竟是孩子的文藝匯演。
小劉老師只是詢問了一下，覺得如果爸爸媽媽都是職工來不了，就來爺爺也行。
越秦這段時間還在休病假，自然是可以來的，夏笙的課也可以調一下，也可以來。
&“爸爸媽媽都可以來參加，開不開心啊？ &”
康總扭過頭，面無表：&“你猜我開不開心？&”
越秦說道：&“你不開心也沒關系，你可以看著爸爸媽媽開心啊，這樣想想是不是稍微快樂一點了？&”
康總瞅著大塊頭爸爸這個樣子，他每次到這個時候，就會覺得對方真的一點都沒有見外，真是親爸。
小鸚鵡站在爸爸的肩膀上，想了想，說道：&“爸爸，我們家有沒有攝像機？&”
&“爸爸的手機可以攝像，寶寶要做什麼？&”
&“今天園長說，好的記憶都要留存下來，爸爸，等弟弟上臺表演的時候，我們一定要錄下來，錄下來以后還可以發給爺爺看。&”
小鸚鵡是站在爸爸的肩膀上的，爸爸長得比較高，康總仰著頭都只能看到小鸚鵡的影。
康總張開了胳膊：&“爸爸，抱。&”
越秦一邊回答小兒子的話：&“好，我們會錄下來，這是你弟弟第一次上臺表演。&”
康總被抱起來，看著這只小鸚鵡，小鸚鵡還覺得自己特有大人范，學著園長的語氣說道：&“等以后長大了再來看，一定會覺得很開心，這些都是長的足跡。&”
康總眉跳了兩下，傻孩子啊，錄下來以后是你的黑歷史啊，等你稍微長大了一點，就會看到自己頂著兩坨腮紅，眉心一抹紅，穿的跟個小花似的，在舞臺上蹦蹦跳跳。
怎麼能讓自己的好兄弟留下這樣的黑歷史呢？
康總點了點頭，肯定地說道：&“一定要錄清晰一點。&”
第74章 賣慘（三更）(賣慘會有現世報。...)
康總坑了小鸚鵡哥哥以后, 又想起了另外一個事――
&“媽媽周五真的有時間嗎？如果實在沒有時間，可以不來，我不介意。