紙條上是老師對學生的評價。
容曉曉對這種評價很悉，因為小時候也經歷過，那時候還當自己在老師眼中是獨特的，是值得被拎出來夸獎的一員。
可后來才知道幾乎每位同學的評價都是好的一面。
能夸學習績好的自然夸學習績好，可要是績不好就夸品德方面。
容曉曉記得，被夸獎的更多的便是品德。
&‘助人為樂&’&‘友善待人&’&‘積極向上&’等等&…&…
說白了，就是的績實在是拎不出手，不然上輩子也不會經歷那麼多、學到那麼多技，完全可以像三好學生一樣，即使家庭上給不到助力也能靠獎學金來完學業。
而的腦袋，實在不是讀書的料。
所以幾年后就算高考會恢復，也沒打算和原主一樣提前學習復讀，考上首都的大學。
還是選擇當一個只會賺錢的俗人。
讀書這種事，給下一代就好。
不過看著條子上對丑牛的評價，容曉曉那是豎著大拇指夸了又夸，小家伙聽的眼睛瞇了隙，角是揚著一直都沒有落下，還帶著一害的道：&“姑姑，我以后會更努力！&”
陳嬸子坐不住了，一邊拍拍手一邊起：&“我得回去看看老師給我家小子的評價，那小子什麼都好就是坐不住，也不知道是不是個讀書的料。&”
說著就告辭離開，趕著回家去。
丑牛將自己的書包放進房間，跟著又跑了出來想要幫忙，他道：&“姑姑，是要把板車上的東西都搬下來嗎？&”
容曉曉點了點頭，先是告訴他如何分類然后再讓他開始行。
這活看著不累但其實也繁瑣的。
東西是真不，分起類來麻煩。
不過好在有幾個幫手。
丑牛雖然去上學了，但和他的小伙伴們還是經常來往，他放學之后虎娃子和招弟就會過來找人。
三個人湊在院子里要麼一起玩耍、要麼丑牛帶著他們識字算數，一直到吃飯的時間再揮著手告辭離開。
容曉曉還蠻喜歡這兩個孩子。
特別懂事乖巧，有時候看到什麼地方臟了爛了，還會幫著一起清理，二姑要是行不方便，也會二話不說的上前幫忙。
就像今天，看著院子里堆了一堆他們看不懂的東西。
但沒關系，這也不妨礙他們上前幫忙。
&“姑姑，這個圈圈是放在這里嗎？&”
&“姑姑，這些螺好小哦，我要不要拿個盒子把它們裝起來？&”
&“姑姑你口了嗎？我去給你倒杯水。&”
三個小孩一口一個姑姑，聽的人心里都有些發。
招弟端著杯子小跑過來，脆生生說：&“已經不燙了，溫溫的水正好能口。&”
容曉曉道了一聲謝，在的頭頂輕輕拍了拍，&“你們的也趕喝，天氣冷了可不能喝涼水。&”
&“嗯。&”招弟重重點了點頭，&“溫溫的紅糖水最好喝了。&”
最最最喜歡的地方就是丑牛哥哥家里。
容和姑姑都特別特別好。
們不會嫌棄，說話的時候溫溫的，最喜歡的就是姑姑輕輕拍打的腦袋，這覺就跟記憶中的媽媽一樣。
而且姑姑特別好。
每回來這邊都有紅糖水喝、有糖果瓜子吃，最開始的時候不好意思拿，但姑姑說這是為了謝他們撿柴的酬勞，還有他們幫忙清掃家中、幫著照顧容的酬勞，不用不好意思去拿。
這讓和虎娃子干的更起勁了。
也沒有了不好意思再來這里的膽怯，每天最期待的就是丑牛哥哥放學，和虎娃子天天盼著這個時間點，到了時間便一起手拉手趕了過來。
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就跟今天一樣。
剛進院子就見到姑姑和丑牛哥哥在忙活。
他們是二話沒說就上前幫忙。
雖然不懂這地上堆著的是什麼東西，但是招弟特別特別開心，因為能幫著姑姑做事。
比起招弟的安靜。
虎娃子就鬧騰的多。
他就像是一個十萬個為什麼，手里拿一樣東西就會有好多好的問題，濃郁的求知。
容曉曉也沒覺得不耐煩，他問什麼就答什麼。
這時，虎娃子拿起一個橡圈，沒有問而是大聲說著，&“這個我知道，這是自行車的子，我以前過焦知青叔叔的自行車，起來和這個一模一樣。&”
就是上面的齒有些不同。
不過也都是黑乎乎的。
丑牛也湊過來看了看，&“可這個要小好多，自行車的子有這麼大呢！&”
一邊說著還一邊比劃著。
示意著車子有他比劃的那麼大，虎娃子手中拿著的橡圈要小不。
虎娃子一看，確實小不，他皺起眉頭問著：&“姑姑，有這麼小的自行車嗎？&”
容曉曉搖了搖頭。
市面上的自行車一共就兩種款式。
一種男士一種士，士用的自行車就會巧一些，而虎娃子手中拿著的橡圈要更小一點。
虎娃子又開始問了：&“那這個是干什麼用的呀？為什麼其他的地方也能用上自行車的子呢？那個東西也能跑嗎？&”