人在青少年時期學習或者從事藝術活動，能夠拓展視野，
開發智力，提高智商，這早已是專家們的定論。現在很多家長並不一定要求自己的孩子長大了非藝術家不可，但他們之所以仍然要花錢、花精力從小就送孩子去學校藝術，就是認定了這個道理。從事書法活動和從事音樂、舞蹈、繪畫等活動一樣，一旦進入境界，可以引發我們對書法藝術的愛心，增加藝術修養，開闊知識面，提高對事物的理解、分析能力。
學習書法還可以改變人的心理結構。一些年輕人，由於好奇心強，求知欲強，讀書多而不專，很難成才；有的人浮漂馬虎，心猿意馬，做事粗枝大葉，屢做屢敗，難以成功；有的人急躁好動，沒有恒心和毅力，做事虎頭蛇尾，或者沒有結果。漢字筆劃規範，筆順嚴格，結構嚴密，形體勻稱美觀，
通過坐下來一筆一畫地按帖臨寫，一絲不苟地研究漢字的筆劃、部首和結構，由動到靜，由不適應到慢慢地適應，由開始的不願意臨寫，到強迫自己冷靜地臨寫，時間長了，就可以改掉浮躁的毛病，克服急躁情緒，改變心理結構。練習書法不但能提高寫作的水準，而且能對其他課程的學習起促進作用，並使我們養成勤奮學習、認真工作的良好作風，培養和提高觀察、分析、解決問題的能力，
鍛煉不畏艱難、持之以恆的意志和毅力。
所以，通過學習書法，練出一手好字，養成一身好習慣，培養一種好品格，對我們走上社會後的發展，對我們一生的前途和命運都有可能產生不可忽視的影響。
——上下
2017年04月19日