天剛蒙蒙亮，源東村的山頭便散發出了一片忙碌的景象。村長正在召集村民們，今天的任務不僅關系到村子的未來，更是一次技與文化的傳承。

“大家快來看看這個神奇的！”小王興地揮著手中的小木，那木上雕刻著的形狀，是他們在前一天參觀陸曦晨和秦韻松的陶制作技藝時得到的靈。

“？那是什麼？”村子裏年長的老者，張老漢好奇地問道。

“張老哥，您聽，他們說的能讓我們不用爬懸崖，就能把東西運上來。”小王解釋道。

“哇，這可真是個好法子，比我們以前用繩子吊東西安全多了。”一位正在準備早餐的婦嘆道。

陸曦晨站在一旁，微笑著看著村民們興的面孔。他知道，技的引進不僅僅是為了提高效率，更是為了激發村民們的創造力和學習熱。

“陸師傅，您說這些黏土怎麼理？”一位年輕村民好奇地問道。

“首先，我們要把干燥的貝殼研磨末，這樣可以增強陶的度。然后，把泥漿靜置，讓泥沉淀，分離出純凈的土漿。”陸曦晨耐心地解答著。

在陸曦晨的指導下，村民們開始了材料的理工作。他們磨著貝殼，攪拌著泥漿，盡管作還不練，但每個人臉上都洋溢著期待和好奇。

“現在，我們要教大家如何制作陶。”陸曦晨的聲音在村子裏響起，“陶制作有兩條路，一條是泥條盤築法，另一條是快制陶。”

大家都聚會神地聽著陸曦晨的講解。他們知道，這是他們生活中的一次巨大轉變，也是他們生活質量的提升。

秦韻松開始示范泥條盤築法，他一邊講解，一邊快速地盤著泥條，不一會兒，一個陶碗的框架就完了。村民們看得目瞪口呆，紛紛效仿起來。

陸曦晨則轉去教快制陶。他先將黏土團圓柱形，放在快上，然后用腳控制盤的旋轉速度，同時用手塑造黏土的形狀。

“注意，子要轉勻速，手上的力度要均勻。”陸曦晨一邊說，一邊示范。

村民們躍躍試，紛紛上前嘗試。飛鳥是第一個勇敢的嘗試者，但他的第一次嘗試并不功，黏土從盤上飛出，落在了地上。

“沒關系，飛鳥，再來一次。”陸曦晨溫和地說道。

飛鳥重新坐回位置，再次嘗試。這一次，他掌握了一些技巧，雖然作品還不夠完，但已經有了形狀。

“你們都做得很好！”陸曦晨表揚道，“每個人的作品都有進步，這是最重要的。”

在接下來的時間裏，村民們紛紛手制作陶。盡管有人遇到了困難，但大家都沒有放棄，而是互相幫助，共同進步。

盧峻岳在直播間裏觀看著這一切，他的心中充滿了慨。他明白，這不僅是一次技培訓，更是一次思想的撞和文化的傳承。

顧總收到了節目組的策劃案，他仔細閱讀后，滿意地點了點頭：“這個方案非常好，立刻執行。”

節目組的策劃案雖然只是一個開始，但源東村的人們已經看到了希。他們相信，在陸曦晨和秦韻松的幫助下，他們的生活會越來越好。