在魔音高中的一角，音樂教育中心的辦公室，趙翔宇，一位頭發花白、臉上布滿皺紋的音樂教師，正端坐在辦公桌后，一不地注視著電腦屏幕上的一則消息。他的心跳加速，仿佛沸騰起來，這不僅因為消息的容，更因為其中涉及的人——他的學生，陳逸云。

自翠婉守國門事件之后，網絡上充斥著對國家文化實力的質疑。趙翔宇作為音樂教育者，心中同樣充滿了不安和自責。他始終關注著《最強歌手》這一節目，卻忍著沒有打開直播，因為他害怕看到那些令他痛心的場面。

然而，命運似乎總喜歡在不經意間給人驚喜。就在趙翔宇已近乎放棄希之際，他收到了一條炸消息：由陳逸云創作的《像我這樣的人》戰勝了那位洋國冠軍，分數差甚至高達七分。這個瞬間，趙翔宇仿佛臨戰場，心跳急劇加速，臉上涌起了一前所未有的激。

他站起，雙手不自主地抖著，幾乎要跳上桌子去擁抱電腦屏幕。就在這時，校長走了進來，臉上洋溢著喜悅的笑容。

“趙院長，您聽說了嗎？《像我這樣的人》贏了，七分，七分啊！”校長激地說。

趙翔宇點點頭，臉上的喜悅溢于言表。他眼睛盯著校長，眼中閃爍著難以抑制的驚喜：“七分？這……這怎麼可能？”

校長哈哈大笑：“是啊，您看看，這首歌有多厲害，不僅超越了蘇珊，還甩了七分。”

蘇珊，那個在洋國獲得過格來音樂獎的歌手，趙翔宇心中自然清楚這個差距意味著什麼。他的心跳更加劇烈，幾乎無法平復。

“真的嗎？這首歌……是陳逸云創作的？”趙翔宇激地問道。

校長和幾位領導相視一笑，笑容中滿是驕傲。

“當然了，趙院長。這首歌的作詞、作曲，都是陳逸云同學。現在網上都在傳他是個音樂天才呢。”

趙翔宇的腦海瞬間一片空白，手中的茶杯“哐啷”一聲掉落在地。周圍的領導們笑聲連連，似乎都覺得趙翔宇的反應有些夸張。

“趙院長，您這是喜不自知啊！”一位年長的老師笑著說道。

“哦？”趙翔宇疑地看著他們，“什麼意思？”

“就是您太高興了，連茶杯都拿不穩了！”另一位老師也笑著補充。

趙翔宇臉上閃過一尷尬，但很快又恢復了平靜。他的目變得銳利，仿佛要把校長看得徹徹：“這首歌的創作者……真的是陳逸云？”

“沒錯，正是陳逸云同學。”校長回答道。

趙翔宇的眼神開始變得空，仿佛失去了焦點。他突然意識到，自己的學生陳逸云，一直以來都是一個異常敏的孩子，他的狀況一直不佳。上次陳逸云作曲后暈倒的場景還歷歷在目，醫生的警告猶在耳畔。

“不是說過度用眼會……不是說過他的視力比年人更脆弱……不是說過……”

趙翔宇的腦海中回著這些話，他的心跳越來越快，幾乎要失控。他猛地站起，目中充滿了憤怒和疑。

“是誰？是誰讓他創作的？為什麼？”

趙翔宇的話音剛落，他轉沖出了辦公室，留下了一眾震驚的老師面面相覷。他們不知道趙翔宇要去哪裏，也不知道他心中的怒火究竟來自何。

辦公室的門在他后關上，趙翔宇大步流星地穿過走廊，他的步子越來越快，似乎想要用奔跑來發泄心中的抑。他知道，這一次，他和他的學生陳逸云，都面臨著一個巨大的挑戰。