第三章 你們真的沒意見嗎?

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班主任疑地看著我。“我看了眼懵的同桌,認真道:‘其實事是這樣,我看小汐同學沒去吃午飯,然後我問他,他又不告訴我原因。我覺得可能是沒有飯搭子,畢竟到一個陌生的環境需要一段時間去適應。然後我就幫他點了份外賣,不管怎麼樣,這肚子可不能著。’”

我說到這,愧地低下腦袋:“老師不好意思,讓您失了。我為班級的學習委員,我違反了學校的規定,這特描的。”

小汐被臥龍同桌的這番作給秀翻了。雖然他約間猜到事可能會出現反轉,可怎麼都沒有想到,原本還是很被的我,一句話就站到了道德的制高點。

班主任田老師聽完我的這番描述,心裏暗暗竊喜。他把嚴曉希同學安排在陳小坤的邊,這個決定簡直太正確、太英明了。你的出發點是為了幫助同學,所以有可原吧。而且,老師也有責任忘記,小汐同學是第一天到校。

田老師沖著小汐說道:“小汐同學,老師帶你去吃飯,順便幫你辦一張飯卡。”

小汐剛開口,卻被我打斷了:“去吧去吧,咱們學校食堂的飯菜還不錯,味道不比外賣差,而且比外賣安全。田老師,您快帶著他去吧。至於這外賣,等下我幫忙理掉。你吃過了嗎?”

班主任問道。

我搖了搖頭,一本正經地回答:“現在食堂人太多了,我先看會英語,背幾個單詞。等人了再過去,畢竟您講過要利用一切時間去學習。”

班主任頓時出欣的笑容,然後帶著憤憤不平的嚴小西去食堂。離開教室前,嚴曉希回頭看了我一眼,憤怒填充了整個眼眶。他在心裏暗暗發誓,一定要把我這醜陋的面貌暴在正義的下。

“嚴曉希同學,有沒有到我們班的學習氛圍是不是特別濃郁?”帶著嚴曉希前往食堂,班主任笑著說道,“尤其是你的同桌,雖然陳小坤績不好,但他學習特別認真,而且為人也很善良。”

聽到班主任的話,嚴曉希幾乎崩潰了,腦子裏嗡嗡作響:“學習認真,為人善良,這說的是同一個人嗎?”

與此同時,在辦公樓三層的高三語文組辦公室,張老師一邊批改試卷,一邊和辦公室裏的同事聊天:“聽說來了位超級學霸,什麼嚴曉希?對對對,人家可是被清北提前保送,但他執意參加高考。想想也沒什麼問題,拿個高考狀元,給人生的履歷增添一筆濃墨的彩。”

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“你不是上午在二班進行了隋唐測試嗎?快快看看嚴曉希的卷子。”辦公室的所有同事圍住了張老師。在強烈要求下,張老師找到嚴曉希的卷子,然後一群人開始批改。與其說是一起批,不如說是在蛋裏挑骨頭。但即便如此,拋開作文的60分,單單前面就拿到了87分,太強了,這還是吹求疵的結果。要是稍微松一點,這前面的90分就全拿了。學霸就是學霸,我算是徹底服了。

“好了好了,咱們看看作文。”當張老師將卷子翻面時,所有在場的人都驚呆了:居然用文言文進行寫作。短暫的震驚過後,大家開始認真閱讀起來,時不時還因某些字句進行激烈討論。

經過大家的反復斟酌和商討,最終給出了58分的績,這已經是絕對的高分。就在老師們回味那篇驚世駭俗的文言文時,某位老師隨手拿起一張卷子,翻到了作文的那一面。下一秒,這位老師仿佛到電擊一般,整個人在半癡半呆的狀態中:“臥槽,還有高手!”

也不怪這位老師如此驚恐,本以為嚴曉希的那篇文言文已經是絕唱,沒想到居然還有一位高手。他的一陣驚呼,自然引起在場同事們的注意,紛紛將目投向他,彼此的眼神中出一好奇和迷茫:“絕了,這篇作文也是用文言文寫的!”

當辦公室裏的老師們聽到他的這番話時,瞬間面錯愕及難以置信的表,急忙將他圍住,各自探頭想要一閱真相。其中最著急的就是張老師,畢竟他是負責二班的語文課。僅僅過去幾分鐘,這些優秀的老師們個個面為難。相比於嚴曉希那篇文言文的簡單易懂,眼下這篇卻是文字簡奧又汲趣昂揚,甚至有些詞句都不知道是什麼意思。四文學分很高啊,大概有三四層樓那麼高。

“哎呦,這究竟是我的問題還是學生的問題?我居然有點看不懂。這究竟是誰寫的?竟然能擁有這樣的文學素養。”

一時間,所有人都對這位學生充滿好奇。隨著這位學生的名字公佈在面前,整個辦公室的人都蒙圈了,尤其是張老師。此刻的他腦子嗡嗡作響,甚至有些懷疑人生:“陳小坤,這都是他寫出來的東西?”

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張老師奪過那張卷子,湊近仔細瞧了瞧,的確是陳小坤的卷子:“不,不會吧,陳小坤能有這樣的文學素養?”張老師已經徹底迷茫了。他是負責二班的語文課,最瞭解二班那群學生的語文況。這位陳小坤雖然上課認真的,而且作業都是及時上,但績就是提不上去。關鍵也不能說他什麼,人家確實在用功學習,奈何就是倒數。結果,突然之間寫出一篇難度超高的文言文,其文學素養超過嚴曉希那位超級學霸,這本就是匪夷所思。

“陳小坤,我記得他不是全年段倒數的嗎?上次月考他是倒數第九,語文考了50多分,怎麼突然之間能夠寫出這樣的文言文?難道,難道他是作弊的?作弊的前提是能作弊,而且還要會作弊。陳小坤這樣的況,翻書找答案都困難。再說這是語文考試還是作文這塊,我看不是作弊,也絕不可能是抄的。莫非他是文學天才?以前都是裝弱智白癡,但嚴曉希的轉學激起了他對文學的,讓他不裝了,攤牌了。不,不,不,他的笨是裝不出來的。”

張老師猶豫再三,忽然開口說道:“既然大家都有點懷疑,而且有些容連我們都看不懂,要不把陳小坤找來,讓他把這篇文言文中的注釋寫出來。”

當這個建議提出後,瞬間得到在場所有人的認同。

與此同時,高三2班的教室,由於離上課還有一段時間,此時整個氛圍有些熱鬧。當然,也有不學生借此機會瘋狂刷著各種題目。畢竟高考時每提高一分,就能幹掉數百至數千的競爭對手,“此時不倦,更待何時。”

“天呐,小汐,我們才知道你居然是超級學霸!”班裏幾個績特別好的生圍著小汐,們的眼裏滿是崇拜的芒,“你都被清北保送,怎麼還來讀書?”

班長好奇地問道。

嚴曉希一臉微笑地回答:“我覺得沒有讀過高三,沒有這段經歷,人生有些不完。所以就拒絕了那些高校的保送,決定去參加高考。”

“好厲害,敢打賭今年的高考狀元肯定是你!”班長羡慕又崇拜地說道,“我要是能夠達到你一半的高度,哪怕是1/10,估計做夢都能笑醒。”

隨後的時間裏,幾人就為了朋友,順理章地也為嚴曉希今後的飯搭子。

,他是什麼況?”嚴曉希趁機向班長顧打聽起陳曉坤的一些

只見顧指了指邊呼呼大睡的陳曉坤,低聲詢問道:“他當學習委員,你們真的沒意見嗎?”

看了眼陳曉坤,輕聲細語地道:“這能有什麼意見?他為人好的,而且也很帥。隔壁三班的班長一直都喜歡他,但陳小坤似乎對別人沒什麼想法,對他答不理的樣子。”

“帥和帥有關系嗎?倒是和見分不開眼。”嚴曉希抿了抿,也沒有繼續多問,怕引起不必要的誤會。畢竟學生間最容易傳播的就是誰喜歡誰。

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