過窗欞，斑駁地灑在安靜的教室裏。 desks were barely touched, indicating the intense concentration that had gripped the room. The air was thick with the silence of contemplation, as students faced the first challenge of the day—a mathematics test that promised to be no ordinary exam.

數學老王站在講臺上，角掛著淡淡的笑意，他抬起手，示意學生們開始。試卷如雪片般飛落至每個桌面上，那份沉甸甸的重量，似乎預示著這場考試的艱難程度。

學生們首先寫下自己的名字和班級，隨后，第一題選擇題映眼簾。這通常是送分題，然而，這道題卻像一道無底，吞噬著他們的信心。計算過程復雜，思維跳躍，學生們開始意識到，這份試卷的難度遠超預期。

績優異的學生迅速找到了解題的竅門，他們的筆跡如同疾風驟雨，迅速在試卷上留下答案。然而，隨著第六題的出現，難度驟然上升，考驗學生們嚴謹的數學邏輯。第九題和第十題則徹底激發了他們的挑戰。

在這場角逐中，班上自有一批頂尖的數學高手，他們輕松應對這些難題，仿佛這些題目只是他們的開胃小菜。但對于其他學生而言，這無疑是一場艱苦的考驗。

時間悄然流逝，坐在講臺上的監考老師嚴小希觀察到，整個教室彌漫著一種掙扎的氣息，學生們臉上寫滿了痛苦和無奈，甚至絕。然而，在眾多學生中，卻有一位年，他鎮定自若，筆尖在試卷上飛舞，仿佛與眾人隔了一個世界。

嚴小希微微抿，心中升起一滿意的笑容。他深知嚴小希的實力，全國奧數競賽第三名的績，足以證明的天賦。這場考試，對而言，不過是小菜一碟。

“老師，還有多余的卷子嗎？”嚴小希輕聲問道。

“這張就是你的。”數學老師將卷子遞給，笑著補充道：“其實你看不看都無所謂，反正在你眼裏，都很簡單。”

嚴小希接過卷子，隨意翻閱了幾頁，似乎對試卷的難度并不在意。然而，當翻到最后一題時，眼中閃過一好奇。拿起筆，開始在講臺上解答。

數學老師坐在旁邊，被嚴小希的解題過程深深吸引。不到幾分鐘的時間，那份被全數學組認為難以逾越的軸大題，在嚴小希的手中迎刃而解。的解題過程，甚至比標準答案還要簡。

“嚴小希，這一步為什麼是這個樣子的？”數學老師驚訝地問道。

“我簡了一下，其實應該是兩個步驟，但那樣的話，整個解題的流暢有點影響，而且也不太觀，我就直接合到一起了。”嚴小希輕聲說道：“其實這一題有多種解題思路，但其他的辦法都偏向競賽。”

數學老師連連點頭，心中不苦笑。全數學組討論了整整一個小時的結果，在嚴小希手中卻不過五分鐘。這份諷刺，讓他更加堅信嚴小希的數學天賦。

與此同時，陳驍昕也完了最后一題。他運用泰勒展開，巧妙地解決了這道難題。他的解題速度之快，甚至超過了嚴小希，讓人驚嘆不已。

考試結束的鈴聲響起，整個教室陷死寂。學生們面絕，即便是平時績優秀的學生，也空了大部分題目。

嚴小希回到座位，輕聲向陳驍昕詢問最后一題的解題方法。陳驍昕隨口一句“套不等式”，讓嚴小希松了口氣。然而，下一秒，卻輕輕打了自己一掌。

“見鬼了！我...我居然在關心他！！”嚴小希心中默默嘀咕著，不為自己的這份異樣到驚訝。