《苏窈数学难题,箫胤耐心教学》

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蘇翠竹深吸一口氣,弄著手中的古箏,琴弦在指尖下躍,一串串音符如同流水般流淌。知道,蕭澤軒是喜歡古典音樂的,所以心挑選了這首《求凰》。

古箏的聲音低沉婉轉,帶著幾分含蓄與深,仿佛在訴說著一段古老而凄故事。蘇翠竹的指法嫻而流暢,每一弦都被彈得恰到好,讓人沉醉其中,不愿醒來。

蕭澤軒思源地站在一旁,目被古箏和蘇翠竹的影所吸引。他心中泛起淡淡的漣漪,像是被這琴聲所吸引,也像是被這個彈琴的子所吸引。

琴聲如流水潺潺,如如縷,如夢似幻。蕭澤軒仿佛看到一位絕世佳人,披華裳,站在春風裏,向他緩緩走來。的眼眸如同秋水般的清澈,角掛著一抹溫的笑意,仿佛在告訴他,愿意與他共度一生。

一曲終了,蘇翠竹收起古箏,輕輕轉,看著蕭澤軒,眼中流出期待的芒。想知道,他是否喜歡。

蕭澤軒抬起頭,深邃的目落在蘇翠竹的上,角勾起一抹溫和的笑意:“蘇翠竹,你的琴聲很好聽,就像你的格一樣,讓人如癡如醉。”

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蘇翠竹的臉上立刻泛起一抹紅暈,不好意思地低下頭,手指輕輕挲著古箏的琴弦:“簫老師,你真會說話。”

“這是我應該說的。”蕭澤軒走到邊,輕輕拍了拍的肩膀,“你不止是會彈琴,你還會畫畫、跳舞,真是多才多藝。”

蘇翠竹抬頭看著他,眼中閃爍著激與喜悅:“簫老師,謝謝你,你總是這麼夸我。”

蕭澤軒微微一笑,眼中滿是:“蘇翠竹,你值得最好的贊。”

“那我要不要繼續彈琴給你聽?”蘇翠竹好奇地問。

蕭澤軒搖了搖頭:“不用了,今天你已經彈得很好了,我聽得出你的心意。”

蘇翠竹有些失落,但還是強歡笑道:“那好吧,我們繼續做試卷吧。”

蕭澤軒看著沮喪的樣子,心中不有些疼惜,他走過去,輕輕握住的手:“蘇翠竹,不用這麼急,慢慢來,我會一步一步教你。”

蘇翠竹抬頭看著他,眼中滿是激:“簫老師,謝謝你。”

蕭澤軒看著真誠的眼神,心中暖流涌,他微微一笑,心中暗道:蘇翠竹,我會用我全部的耐心和心,讓你為最優秀的人。

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接下來的日子裏,蘇翠竹在蕭澤軒的指導下,努力學習數學。每天早上都會早起,來到書房和蕭澤軒一起復習功課。

蕭澤軒教解題的方法,教如何理解數學的涵。蘇翠竹雖然一開始還是學得很吃力,但在蕭澤軒的鼓勵下,逐漸找到了學習的樂趣。

知道,只要肯努力,就沒有什麼是不可能的。

而蕭澤軒也看著一天天的進步,心中充滿了欣。他知道,他終于找到了一個值得他用心去教,用心去呵護的人。

在這個暑假,蘇翠竹在蕭澤軒的幫助下,不僅數學有了很大的進步,的其他科目也都有了明顯的提高。變得更加自信,更加努力。

而蕭澤軒看著一步步長,心中充滿了喜悅。他知道,他的付出,是值得的。

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